校廣播的，沒(méi)有召集學(xué)生。

    “我們現在已經(jīng)有離開(kāi)的可能了！”校長(cháng)在廣播中大聲說(shuō)道：“就在剛才，我和幾個(gè)朋友，在……動(dòng)力室成功地連接上了天宮市的引擎，我們可以讓這座城市飛起來(lái)，并且返回！”

    “那個(gè)校長(cháng)好像說(shuō)了什么很不得了的話(huà)呀?！痹陂g諜旁邊的比露一邊吃著(zhù)薯片一邊說(shuō)道。

    “……動(dòng)力室？”

    之前琳倒是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院有什么動(dòng)力室……不過(guò)，校長(cháng)很快就介紹了大體情況。

    原來(lái)學(xué)院里也有一個(gè)反引力引擎。

    這個(gè)引擎是天宮市的那個(gè)的縮小版，原本的用途是讓這個(gè)學(xué)院?jiǎn)为氾w起來(lái)。

    根據校長(cháng)所說(shuō)，本來(lái)是有一個(gè)計劃是讓學(xué)院脫離天宮市成為一座獨立的飄浮建筑，并且在全世界飄行，在全世界招生。

    不過(guò)這個(gè)計劃從未宣布過(guò)，這里的學(xué)生也從來(lái)都不知道。

    這個(gè)計劃也因為各種情況而一直拖延，小型的引擎也從未完成過(guò)，直到現在……

    現在校長(cháng)才想起利用這個(gè)引擎來(lái)做一些事情，而在它和幾個(gè)……朋友的努力之下，它們是總算完成了這一點(diǎn)，它們改裝了這個(gè)引擎，使得它連接上天宮市的主引擎。

    并且，能夠通過(guò)它來(lái)啟動(dòng)天宮市的引擎，這樣就能讓整個(gè)學(xué)院飛起來(lái)。

    而在學(xué)院飛起來(lái)的那一刻，爾什的傳送器官很可能會(huì )認為天宮市不在正常位置，然后就把它放回原本的位置……也就是爾什上。

    這是一個(gè)完美的計劃，校長(cháng)是這么認為的。

    而聽(tīng)到能回去之后，這里的學(xué)生也多數都發(fā)出了歡呼聲。

    琳倒是很奇怪，這個(gè)小型引擎以前的確完全不知道，而且校長(cháng)說(shuō)的那幾個(gè)‘朋友’也是很可疑的。

    所以，間諜應該去看一看這到底是怎么回事。

    校長(cháng)表示說(shuō)它們并不能那么快地完成這一切，所以需要等待幾個(gè)爾什晝夜的時(shí)間，這是在做最后的調整。

    而間諜則趁著(zhù)它們做調整的這段期間……接近了校長(cháng)。

    ………………

    “這里現在禁止進(jìn)入，請離開(kāi)?！?/br>
    間諜現在來(lái)到了一處……模擬場(chǎng)所之前。

    這個(gè)地方是模擬火山環(huán)境的，而現在大門(mén)緊閉著(zhù)，還有兩個(gè)學(xué)生把手。

    根據間諜的檢測，校長(cháng)就在這里面，而且這里看上去也不像是什么動(dòng)力室。

    “為什么不能進(jìn)去呢？”跟著(zhù)間諜一起來(lái)的比露說(shuō)道：“難道在裝修嗎？這個(gè)時(shí)候裝修干什么呀？”

    “這個(gè)……”兩個(gè)學(xué)生聞言愣住了，它們好像找不到什么很好的理由不讓進(jìn)。

    因為這些地方本來(lái)都是能隨意出入的。

    “你們也不知道為什么不能進(jìn)去嘛！所以讓我們進(jìn)去看看！”比露說(shuō)著(zhù)就走上前開(kāi)門(mén)，而這扇門(mén)似乎沒(méi)鎖，在比露的碰觸之下緩緩地打開(kāi)了。

    “你！說(shuō)了不能進(jìn)去！”

    兩個(gè)學(xué)生著(zhù)急地連忙想關(guān)上門(mén)，但是在那之前，間諜就看到了里面的情況……