“它們都瘋了?！?/br>
    “它們一直都在說(shuō)要懺悔，這個(gè)我也同意，但為什么要為此毀掉整個(gè)帝國呢？”

    “我覺(jué)得……有點(diǎn)古怪?！?/br>
    有那么一個(gè)研究員，它有那么一點(diǎn)不同尋常。

    造型像是蜈蚣的這名研究員，是某次……特殊試驗的產(chǎn)物，這個(gè)試驗被稱(chēng)作共生腦試驗。

    最初是某個(gè)生物腦部被感染了無(wú)法治愈的疾病，治療者告訴它，它的腦要不了多久就會(huì )給這個(gè)疾病徹底……吞噬，沒(méi)有任何辦法能夠治療。

    而它不甘愿那么死去，于是采用了微生物群落治療的方法。

    就是利用那些分工型微生物來(lái)治療腦部，通常這種方法是不可取的，因為這些微生物在……治療的過(guò)程中很容易對腦部造成各種無(wú)法挽回的損傷。

    因為微生物在治療時(shí)，實(shí)際上就是和病菌在它體內進(jìn)行戰爭，而作為戰場(chǎng)的腦部也肯定就會(huì )受到……重創(chuàng )。

    如果是身體別的位置，就算受損恢復起來(lái)也容易，但腦部受到點(diǎn)什么傷害就很麻煩。

    對于它這個(gè)物種來(lái)說(shuō)就是如此。

    但是它也不管那么多，就直接使用微生物來(lái)進(jìn)行治療……后來(lái)的確治療成功了。

    可是微生物群落也因此毀掉了它一大半的腦部。

    但它并沒(méi)有因此死去，一件比較奇妙的事情發(fā)生了，那就是這群微生物和它剩下的腦部在一起……混合了。

    這形成了一股全新的意識，它的腦子和擁有集體意識的微生物混合這件事讓負責治療它的醫生感到非常的驚奇，因為它看起來(lái)完好無(wú)損，記憶沒(méi)有任何的損失。

    不過(guò)慢慢地它的變化就出來(lái)了，雖然記憶還保持著(zhù)，但性格和食性都發(fā)生了巨大的變化。

    它非常喜歡吃……微生物。

    也就是治療用的微生物，它不停地購買(mǎi)這些微生物來(lái)吃。

    在吃了大量的微生物之后，它的身體結構也發(fā)生了很大的變化，從最初的樣子慢慢增大了許多，變成后來(lái)的蜈蚣造型。

    因為蜈蚣在虛空帝國諸多種族的審美觀(guān)中還算不錯，所以沒(méi)有誰(shuí)害怕它。

    不過(guò)最后帝國還是決定讓科研部抓它進(jìn)去研究。

    進(jìn)入科研部后，研究者們發(fā)現它全身上下都是分工型微生物群落，而且這些群落在它的……體內全都融合出了一股統一意識。

    這非常巧妙，而它們也搞不清楚到底是什么原因。

    后來(lái)它們做了一些試驗，就是用微生物群落治療腦部，結果發(fā)現……別的受治療者全都不能像它一樣讓腦和微生物融合，反而都受到了嚴重的腦損傷。

    因此它成為了整個(gè)虛空帝國唯一的……能和微生物群體混合的奇妙物種。

    而且它的思維非常豐富還充滿(mǎn)了……智慧，研究員在對它進(jìn)行試驗時(shí)也經(jīng)常和它聊天。

    它們發(fā)現這個(gè)‘蜈蚣’非常的聰明，于是便對它進(jìn)行了一次智力測試，發(fā)現它的智力……可以達到整個(gè)虛空帝國個(gè)體生物的尖端。

    于是，它們最后決定讓‘蜈蚣’也加入了科研部，成為了它們之中的一員。

    這就是它加入的歷史。