它還是想要原本唯一之橋上的居民……復蘇。

    但是……這是不可能的，畢竟沒(méi)有唯一之橋上的生物在這個(gè)地方。

    所以它一直對此非常地苦惱。

    只是最近它的苦惱得到了回應，它忽然被……聯(lián)系上了。

    聯(lián)系上它的是，一個(gè)自稱(chēng)來(lái)自于凝固虛空中的生物，這個(gè)生物告訴它……它有著(zhù)許多唯一之橋上的生物數據。

    只要集合體幫助它做一些事情，它就能創(chuàng )造出唯一之橋的生物。

    于是，集合體在猶豫了一陣后，就按照這個(gè)生物所說(shuō)的做。

    生物要它做的事情，就是在這附近……到某個(gè)地點(diǎn)并往那個(gè)地方注入特殊能量。

    本身集合體有著(zhù)擴散自己特殊能量的能力……而且剛好最近有個(gè)任務(wù)要到這附近，因此就在來(lái)到這里后立即就行動(dòng)了起來(lái)。

    結果……就是這樣子。

    它愿意告訴琳的原因，主要是因為……琳是它的救命恩琳。

    琳發(fā)現這個(gè)集合體的思維有很多‘好’的部分，像是它很重‘情義’，也非常有‘愛(ài)心’。

    而它幾乎沒(méi)有個(gè)性生物‘壞’的部分的情緒，至少目前沒(méi)有怎么表現出來(lái)。

    當然它表現的最為明顯的情緒，就是它對于唯一之橋上文明生物們的關(guān)愛(ài)。

    它表示它完全不知道這么做會(huì )有什么危害……只是它太想讓唯一之橋的生物復活而已。

    即使琳阻止它，它也會(huì )想去做，但是它也不會(huì )向琳隱瞞任何事情。

    比露在聽(tīng)到它這么說(shuō)后非常感動(dòng)，于是便決定把它捆的更緊一些不讓它逃掉。

    接著(zhù)，就是把它帶到大坑洞去了。

    琳也決定調查一下它所說(shuō)的那個(gè)生物。

    只是它表示不知道那個(gè)生物是從哪里給它發(fā)信息的……因此沒(méi)辦法找到它。

    琳則打算在幾個(gè)猜測的地點(diǎn)進(jìn)行調查，當然目前還是先要把……它給弄到坑洞去。

    琳和比露帶著(zhù)它搭乘上了學(xué)院的飛行器，這架飛行器是學(xué)院特制的……外形像是戰機，而且飛行速度也非?？?。

    搭乘著(zhù)這艘飛行器，琳很快就飛到了大坑洞所在的位置。

    這個(gè)過(guò)程中琳以為會(huì )受到什么阻礙……不過(guò)沒(méi)什么特別的事情發(fā)生。

    飛行器降落在了坑洞深處，下了飛行器后，琳便帶著(zhù)它來(lái)到了傳送裝置附近。

    “等一會(huì )能不能讓我回去？我很想讓橋上的生物復蘇……當然，我不會(huì )讓它們影響到這個(gè)世界的！”

    到來(lái)的過(guò)程中，它一直都在說(shuō)這種話(huà)。

    “閉嘴！你怎么知道會(huì )不會(huì )影響！”比露因為腦部有一些‘防護’，所以并不會(huì )受到信仰的感染。

    它一直拖著(zhù)集合體，并把它推到了傳送裝置附近。

    隨之琳把集合體的頭……按在了傳送裝置上。

    從集合體身上提取出特殊能量……這是個(gè)很簡(jiǎn)單的過(guò)程。

    問(wèn)題是接下來(lái)要怎么使用這種能量傳送。

    因為之前沒(méi)有使用過(guò)，琳覺(jué)得可能會(huì )有很大的偏差需要多測試幾次。

    但測試太多的話(huà)，集合體就會(huì )……死掉了。