這是一個(gè)奇跡。

    通過(guò)交流，宙腦告訴了創(chuàng )造者不少事情。

    這個(gè)宙腦雖然現在似乎很危險，但是它還是能像往常那般，回答疑惑者許多事情。

    比如說(shuō)一些以前的疑惑，宙腦都會(huì )回答。

    像是……宙腦當時(shí)在痛苦巴士那里做些什么。

    宙腦則完全第告訴了創(chuàng )造者，它當時(shí)的確把有關(guān)創(chuàng )造者所有的情況都告訴了巴士。

    當然它這么做不是為了針對誰(shuí)，只是單純地為了……奇跡而已。

    創(chuàng )造者也發(fā)現了宙腦的這個(gè)特點(diǎn)，宙腦幾乎問(wèn)什么都會(huì )說(shuō)……除非回答這個(gè)問(wèn)題會(huì )影響到奇跡的進(jìn)展。

    所以創(chuàng )造者一直試著(zhù)問(wèn)各種問(wèn)題，似乎也能了解到很多的樣子。

    創(chuàng )造者也了解到目前的奇跡……到底是要做什么。

    宙腦告訴了創(chuàng )造者有關(guān)于這顆世界……也就是藤曼世界的歷史。

    這個(gè)世界的歷史很有意思，琳是這么認為的。

    這個(gè)充滿(mǎn)藤曼的世界……也是一個(gè)奇跡的地方。

    據說(shuō)這個(gè)世界的生物以前是一個(gè)很‘普通’的世界。有

    也就是以戰爭為主的一顆世界，這上面的生物總是在爭斗不斷，但有一些生物‘進(jìn)化’了一種特別的能力終結了這個(gè)世界的普通。

    那就是‘感同身受’的能力。

    有那么一部分生物有了這種能力……它們可以通過(guò)觀(guān)察知道對方的感受。

    最初是對方的情緒，然后是一些簡(jiǎn)單的感覺(jué)，像是觸覺(jué)什么的。

    這個(gè)能力很有用，因為只要了解對方的情況……那就能很輕易地戰勝對方。

    最后這個(gè)能力變得越來(lái)越復雜，更多的感覺(jué)也能被理解，像是痛苦和快樂(lè )什么的。

    這些生物通過(guò)這種能力很快就達到了‘頂端’，它們戰勝了許多與它們競爭但沒(méi)這種能力的生物。

    對大多個(gè)性生物來(lái)說(shuō)，戰勝了外敵之后就應該開(kāi)始內斗了，它們也是如此。

    多個(gè)不同的組織和部落什么的開(kāi)始相互爭奪領(lǐng)地，但是打了一下之后它們就不想打了。

    因為它們能感覺(jué)到它們對手的痛苦，當它們殺死敵方時(shí)，能感覺(jué)到對方的恐懼。

    它們這種感知能力在對同類(lèi)時(shí)是感受的最為清晰的。

    所以它們……不想殺死同類(lèi)。

    最后這個(gè)種族的每個(gè)個(gè)體都決定不再戰爭，它們團結再了一起。

    因為能清晰地感覺(jué)到同類(lèi)的感受，它們也致力避免傷害同類(lèi)。

    它們慢慢地形成了一個(gè)沒(méi)有欺騙，沒(méi)有傷害，沒(méi)有任何犯罪的團結文明。

    這些生物也開(kāi)始專(zhuān)門(mén)追求快樂(lè )，遠離痛苦。

    然后，它們很快地就開(kāi)始注意周遭的生物。

    它們發(fā)現周?chē)摹镞€是處于‘苦難’之中，它們相互獵食斗爭充滿(mǎn)了痛苦。

    它們想讓整個(gè)世界所有的生物……都從苦難中解脫出來(lái)。

    于是，它們開(kāi)始試著(zhù)拯救整個(gè)世界的生物。

    這的確是有可能的，因為它們……實(shí)際上都是同一類(lèi)型的生物。

    這意味著(zhù)它們也能讓別的生物有與