“為什么呢……”

    共生體很想知道這顆世界，還有它為什么會(huì )變成這樣。

    從而持續地……在世界上游蕩著(zhù)。

    它去遍了這個(gè)被‘畸變’蔓延的世界每個(gè)角落，但卻無(wú)法找到任何的答案。

    準確的說(shuō)是……找不到這個(gè)世界留下的信息了。

    但是，共生體卻發(fā)現了一些別的信息。

    它有一次爬到了這顆世界的最高峰之上，它從虛空中接收到了一些信息。

    那是……小巴士的信息。

    小巴士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，它要去某個(gè)地方自毀……然后就飛向了虛空的深處。

    不過(guò)，后來(lái)小巴士似乎沒(méi)有自毀，因為共生體在山頂上接收到的消息是小巴士后來(lái)發(fā)的。

    小巴士說(shuō)要自毀并離開(kāi)后過(guò)去了一段時(shí)間，它對這里發(fā)了一些信息。

    這些信息的內容很簡(jiǎn)單……就是小巴士表示自己不再想自毀，它想活下去。

    小巴士……也許還活著(zhù)？

    既然這個(gè)已經(jīng)被畸變感染的世界找不到任何答案，那也許能從小巴士那里獲得。

    共生體產(chǎn)生這種想法后，它便決定前往虛空。

    只是，它當時(shí)沒(méi)有任何方法能飛上虛空……它也沒(méi)有任何相關(guān)的技術(shù)。

    但是，它很快發(fā)現，它只需要有‘想象力’就足夠了。

    當它極度渴望飛上虛空的時(shí)候，它的身體發(fā)生了一些變化……原本柔軟的軀體變得堅固，而那些長(cháng)滿(mǎn)全身的肢體也發(fā)生了一些變化，它們變得更像是海洋生物的結構。

    不過(guò)最大的變化是它的體內，它體內的組織在持續的變化下長(cháng)出了一些……巴士器官。

    共生體慢慢地發(fā)現，它能避免被引力影響，從而飄向高空。

    它甚至感知到了……傳送能量。

    它在這之前并不知道這一切，但它忽然就得知了有關(guān)傳送能量的知識，并能使用傳送。

    于是，共生體離開(kāi)了這個(gè)畸變的世界，向著(zhù)虛空中進(jìn)發(fā)，它的目標是追尋小巴士的痕跡。

    共生體發(fā)現它的感知能力也進(jìn)一步地……提升了。

    當它飛到虛空中后，它能發(fā)現一些小巴士留下的痕跡，比如說(shuō)小巴士身上的碎屑什么的，這些它都能知道……是小巴士留下的。

    共生體便開(kāi)始了追尋小巴士的旅途。

    而它的這個(gè)旅途……并沒(méi)有一直持續下去。

    它在虛空中不斷搜尋小巴士的痕跡……而在這個(gè)過(guò)程中，它找到了一些別的信息。

    它去到虛空中許多地方的時(shí)候，它發(fā)現自己能找到……許多巴士生物留下的信息。

    這些信息……似乎不是這些巴士刻意留下的，倒像是一種‘迷失的信號’。

    信息里大多數都是一些很短的片段記憶。

    這些大多數沒(méi)什么意義，比如像是一顆巴士在虛空中飛行的記憶，觀(guān)察身上生物的記憶。

    它們不但沒(méi)什么意義，而且還很短，一般就數秒左右。

    但是，共生體卻對此非常的……著(zhù)迷。

    它很喜歡這些短暫的記憶，不管是里面的內容，還是里面展現的事物它都非常有興趣。

    于是，共生體便偏離了它的‘航線(xiàn)’。

    原本它一直都在搜索