br>    顯然，02可以感知到空間壁上的這些變化，以及導致它的源頭在哪里。

    接下來(lái)琳收回了觸手，并把觸手末端的那些02微生物給放進(jìn)體內深處。

    接下來(lái)，就是對它們的‘拷問(wèn)’了。

    02的這些微生物……當然不會(huì )直接告訴琳它們剛才感知到的信息。

    但是，琳可以用拷問(wèn)的方法讓它們說(shuō)出來(lái)。

    實(shí)際上就是讓小護核者來(lái)拷問(wèn)。

    小護核者在和它們戰爭的時(shí)候就有這種……行為，它們有時(shí)候不吞噬戰敗的微生物，而是把它們囚禁起來(lái)拷問(wèn)。

    通過(guò)對它們不斷地進(jìn)行反復的‘話(huà)語(yǔ)’來(lái)折磨它們的思維。

    琳發(fā)現這似乎非常地有效果，在小護核者的折磨之下，這些被捕獲的微生物，它們無(wú)論是資料庫的還是02的，總是會(huì )說(shuō)出它們所知道的一切信息。

    由于只有02微生物才能感知到數據的具體狀況，所以琳就拷問(wèn)02。

    琳的這個(gè)兵種內部也有一些完全由‘活著(zhù)’的小護核者微生物構成的器官。

    琳把02微生物放進(jìn)這些小護核者構成的器官中，讓它在里面遭受……折磨。

    在它們持續的折磨之下，02的微生物會(huì )慢慢地陷入一種類(lèi)似發(fā)瘋的狀態(tài)。

    這時(shí)它的一切記憶等信息，就會(huì )不受控制地往周?chē)當U散’。

    小護核者則可以接收到這些信息，再以腦波的形式發(fā)送出來(lái)。

    實(shí)際上小護核者這么做并不是琳在控制它們，它們本來(lái)就會(huì )在拷問(wèn)出信息后用腦波發(fā)出。

    雖然感覺(jué)上很復雜，但是用這種方法琳很快就能得知……

    02到底在想什么，以及接觸到空間墻壁的時(shí)候是什么感覺(jué)。

    在這個(gè)時(shí)候……琳就能得知，02感覺(jué)到了，外面的虛空中有一些‘東西’延伸了進(jìn)來(lái)。

    并在這里讀取這些數據的信息。

    于是，琳順著(zhù)02的感覺(jué)……來(lái)到了遠古空間的某個(gè)位置。

    琳發(fā)現這個(gè)位置有一道小小的‘裂口’。

    通過(guò)這個(gè)裂口后，便能進(jìn)入虛空中。

    這里，還處于無(wú)空間帶的范圍內。

    而02還能在這里感知到……那種讀取數據的‘東西’一直向著(zhù)無(wú)空間帶深處延伸。

    不知道延伸到什么位置……可能在無(wú)空間帶內部，也可能穿過(guò)了無(wú)空間帶，在虛空遠處。

    如果一直追下去的話(huà)，不知道要多久才能找到目標。

    所以，琳回到了遠古空間之內。

    回到了剛才看到數據變化的位置，隨之……琳讓別的一些兵種也聚集了過(guò)來(lái)。

    這些兵種，可以說(shuō)是一些‘空間爆彈’。

    也是琳用遠古空間里找到的各種材料做的，它們的爆炸，可以對這個(gè)空間墻壁造成……一些影響，比如說(shuō)一些震動(dòng)之類(lèi)的，主要是要讓創(chuàng )造之海感覺(jué)到的一種劇烈反應。

    琳讓它們大量地聚集在了這個(gè)遠古空間的墻壁上，并讓它們全部都……準備爆炸。

    這應該會(huì )引起某種劇烈的反應，并使得創(chuàng )造之海的……探測突然失效。

    琳認為，在造成爆炸的時(shí)候，應該就能感知到創(chuàng )造之海這種‘隱秘’的探測方法了。