“有什么……阻止了它們?！?/br>
    奇跡生物的組織里有很多的成員。

    這些成員很多都是非?！瓘姶蟮奈锓N。

    不過(guò)，似乎沒(méi)有物種發(fā)現這里的情況。

    也就是原初生物的死亡……以及修理者一直都在這里試圖阻止原初奇跡生物正常復蘇。

    金色球體之前不知道有一個(gè)原初奇跡生物已經(jīng)死亡。

    至于別的奇跡生物也是如此，它們從未得知這種消息，并一直認為原初奇跡生物還活著(zhù)。

    因此別的奇跡生物并沒(méi)有過(guò)來(lái)查看什么的。

    如果它們得知的話(huà)……金色球體認為一些奇跡生物會(huì )攻擊修理者。

    不過(guò)修理者一直都在這里過(guò)的很好。

    它控制奇跡之都所作的各種事情，主要都是為了把奇跡轉化成‘設計’。

    實(shí)際上琳還不知道它具體都做了些什么……只是大體上知道一些。

    在進(jìn)入這個(gè)遠古空間后，修理者一直都在如自言自語(yǔ)般地回憶著(zhù)過(guò)去的各種情況。

    同時(shí)周?chē)摹臻g壁’也在顯現著(zhù)各種它過(guò)去的畫(huà)面。

    告訴修理者第一個(gè)‘答案’的生物可以在畫(huà)面里看到，這實(shí)際上不是一個(gè)生物，而是……一群生物。

    這群生物是修理者很久以前遇到的，它們告訴了修理者有關(guān)奇跡生物的事情。

    然后過(guò)去了一段時(shí)間，修理者遇到了告訴它第二個(gè)答案的生物。

    這個(gè)生物……并沒(méi)有直接出現在修理者面前，它主要是通過(guò)一些信號和修理者交流的。

    它告訴了修理者第二個(gè)答案，雖然沒(méi)有直接出現，但是答案的內容已經(jīng)讓它非常相信……這第二個(gè)答案才是真實(shí)的。

    后來(lái)，這個(gè)信號還告訴了修理者更多的事情。

    主要是一些有關(guān)于高溫生物的事，這也讓修理者開(kāi)始學(xué)習遠古空間的控制方法。

    雖然并沒(méi)有現身，但是琳認為告訴它第二個(gè)答案的可能就是創(chuàng )造之海。

    或者是和創(chuàng )造者那邊的生物。

    不管是什么，琳覺(jué)得就是這個(gè)生物保護了修理者，或者說(shuō)是隱藏了它。

    讓它沒(méi)有被別的奇跡生物發(fā)現，一直都在安全地做著(zhù)各種事情直到現在。

    琳現在很好奇……那個(gè)生物還會(huì )保護它么？

    在琳這么想的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)現這個(gè)遠古空間……似乎快到盡頭了。

    修理者本身還處于這種自言自語(yǔ)的狀態(tài)，它進(jìn)入這個(gè)遠古空間后思維就不太正常了。

    不知道這種狀態(tài)是否會(huì )維持到外面。

    瞬間之后，周?chē)械木吧及l(fā)生了變化……修理者已經(jīng)回到了正常虛空中。

    這個(gè)位置距離原本進(jìn)入遠古空間的地方已經(jīng)相當遠了，在這里的周?chē)际且黄摽铡坪醪](méi)有什么特別之物。

    “我知道了?！?/br>
    修理者的思維似乎在此時(shí)恢復了正常，這次……它不是自言自語(yǔ)，而是對琳說(shuō)話(huà)。

    準確的說(shuō)是對琳黏在它身上的絨毛說(shuō)話(huà)，之前琳也是靠這些絨毛在觀(guān)察它的。

    “我已經(jīng)想起來(lái)了，我……什么都不是?！?/br>
    “想起來(lái)了？”

    琳對修理者的話(huà)語(yǔ)有所疑問(wèn)。