“探索……它的極限?！?/br>
    懸掛之城，是一座有著(zhù)不少目的的城市。

    第一個(gè)目的……就是徹底吸收這個(gè)地方的所有資源。

    第二個(gè)目的，則是進(jìn)行一種‘相反測試’。

    拋棄之地，這個(gè)地方原本應該是個(gè)被遺忘的地方，充滿(mǎn)被拋棄之物。

    所有的生物意識都會(huì )在這里慢慢地衰弱，孤獨地，尋找著(zhù)殘渣生活下去。

    這是拋棄之地的‘性質(zhì)’，也就是讓這里的一切呈現被拋棄的狀態(tài)。

    而懸掛之城，則是與這個(gè)地方……背道而行的城市。

    它吸引了大量原本思維越來(lái)越衰弱的生物，通過(guò)用暗示讓它們不斷想象的方式來(lái)讓它們的思維恢復。

    這同時(shí)也讓這些生物變成了一種‘有用’而不是被拋棄的狀態(tài)。

    在這里進(jìn)行和這個(gè)地方性質(zhì)相反的活動(dòng)的話(huà)，可能會(huì )發(fā)生一些有意思的事情。

    原本懸掛之城的建造者是這么想的，但是它發(fā)現……它似乎錯了。

    ……………………

    “這里斷開(kāi)了?！?/br>
    琳的維羅尼卡，還有阿布現在依舊位于這個(gè)圓盤(pán)型的遺址上。

    在解決那些方塊之后……琳和阿布就繼續在這里看遺址上的‘文字’，了解建造者的事。

    從這里琳能得知建造者來(lái)到這里之后，它先是對這個(gè)地方進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察。

    它注意到這里的生物都處于一種非?！陋殹臓顟B(tài)。

    這的大多數生物都終日游蕩在殘渣構成的沙漠中，它們幾乎不會(huì )和同類(lèi)或非同類(lèi)有任何的互動(dòng)，就這么游蕩，尋找食物，然后死亡。

    死掉后的尸體會(huì )長(cháng)成一些增生物，但也沒(méi)有別的生物來(lái)吃。

    增生物也會(huì )慢慢地……枯萎死去，然后這個(gè)生物就像是徹底被遺忘那般，死在了這世界里，而且沒(méi)有任何的用處。

    在這里生活的越久的生物就越呈現出這種狀態(tài)，就好像讓一切都被拋棄，一切都被遺忘的那種感覺(jué)。

    于是建造者便出現了一種想法，它覺(jué)得如果弄一個(gè)相反的環(huán)境會(huì )如何？它想向著(zhù)這種讓一切遺忘的環(huán)境……挑戰。

    這也是它建造懸掛之城的初衷之一。

    不過(guò)這里有說(shuō)到，建造者發(fā)現它錯了，好像拋棄之地并不是那么的簡(jiǎn)單。

    而琳也只能看到這里。

    琳發(fā)現繼續看無(wú)法得到任何的信息，雖然說(shuō)地面上畫(huà)滿(mǎn)的‘文字’琳還有很多都沒(méi)看過(guò)。

    但不管是看沒(méi)看過(guò)的部分還是看過(guò)的部分，都沒(méi)辦法得到下文。

    “這可能是它們剛才撞毀了這里的緣故?！卑⒉即藭r(shí)正在剛才銀色方塊撞出的坑洞前。

    “這里的儲藏數據功能遭到了一些損壞?！卑⒉颊f(shuō)道：“可能沒(méi)辦法修復?！?/br>
    “……”琳也走到了坑洞之前看了看肯坑洞的情況。

    的確看著(zhù)這個(gè)坑洞會(huì )感覺(jué)到很多斷斷續續的信號，但是沒(méi)辦法知道里面有什么具體意思。

    看來(lái)的確如……沒(méi)辦法繼續往下了解了的樣子。

    問(wèn)題是那些‘被拋棄者’為什么要襲擊來(lái)看遺跡的生物。

    還有就是……它們如果不喜歡有誰(shuí)看遺跡，應該一開(kāi)始就把這里給摧毀了就行了。