Chapter 5 乾竭的眼淚 (4)
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在教室里,凌昕慈無(wú)心的把玩著(zhù)手上的原子筆,上下壓著(zhù)按鈕,發(fā)出嗶嗶啵啵的聲音。本來(lái)大家都還可以忍,但是到最后真的受不了這噪音,坐在她附近的一個(gè)同學(xué)忍不住的轉身要她停止這個(gè)行為。 她慢半拍的停下動(dòng)作,回了聲喔,手撐著(zhù)臉頰,改成轉筆。 但是她轉筆也轉不好,時(shí)不時(shí)的掉在桌面上,又是一陣噪音。正當周?chē)耐瑢W(xué)再也忍無(wú)可忍想開(kāi)罵時(shí),薛振晨一見(jiàn)狀趕緊將她手中的筆抽走。 凌昕慈看了眼空了的右手,皺起眉頭,側頭看向薛振晨。 因為是上課時(shí)間,兩人之間的動(dòng)作太過(guò)彰顯,引起了老師的注意。 「薛振晨、凌昕慈,兩人下課到辦公室?!古_上的老師俐落的擲了一小段白色粉筆,準確地打在薛振晨桌子的右上角。 技術(shù)好到,可以去當棒球投手。 兩人先是對視了一眼,接著(zhù)各自轉開(kāi)視線(xiàn)到自己的書(shū)上,弱弱的答了聲是,又繼續神游在文字天書(shū)中。 下課時(shí),凌昕慈一個(gè)人走出教室,也沒(méi)打算等薛振晨。所以他快步跟上她的腳步,但還是紳士的維持幾步路,給凌昕慈一個(gè)舒服的距離。 一進(jìn)到辦公室,兩人站在剛才那位數學(xué)老師面前,他氣呼呼地將一疊考卷砸在桌上,肥短的手指激動(dòng)地指著(zhù)白花花的考卷?!噶桕看?,你在搞什么?」 話(huà)語(yǔ)一出,辦公室里的老師及辦公人員全都將視線(xiàn)轉了過(guò)來(lái),聚焦在凌昕慈身上。 「成績(jì)這么爛,上課還敢跟薛振晨打鬧?你成績(jì)不好就算了,為什么還拖累班上成績(jì)好的同學(xué)?」 薛振晨抿了抿唇,不發(fā)一語(yǔ);而凌昕慈倒是不在意,還一副無(wú)所謂、你咬我啊的態(tài)度。 數學(xué)老師氣到都要說(shuō)不出話(huà)來(lái),最后班導走進(jìn)辦公室,發(fā)現她的兩名學(xué)生正被挨罵,趕緊過(guò)去一探究竟。 「李老師,這是怎么了???」班導的語(yǔ)氣帶著(zhù)些許焦急,但還是持有一貫的冷靜。 「喔,你來(lái)的正好?!箶祵W(xué)老師雙手叉腰,雙眼冒火的瞪向班導?!噶桕看茸罱煽?jì)退步很多,上課也都在神游,你說(shuō)這可怎么辦?」 班導聽(tīng)聞,瞟了一眼桌上的考卷,清一色都是二、三十分,沒(méi)一張是及格的。 班導扶額,橫了凌昕慈一眼后,趕緊轉身消消數學(xué)老師的氣?!笇Σ黄鸢?,我們這孩子最近心情挺浮躁的,不知道是家庭因素還是心理因素??傊視?huì )好好教訓她的,李老師你就不要生氣了?!?/br> 因為班導的低聲下氣,數學(xué)老師也不好意思多說(shuō)什么,最后又多印了幾張考卷要凌昕慈帶回家寫(xiě)完,就將兩個(gè)人放走了。 班導本來(lái)想訓斥一頓凌昕慈的,但是看到她臉上表情很差,班導決定先將她的事交給同儕們處理,要是真的不行,她再出馬。 兩人一前一后走出辦公室,凌昕慈漫無(wú)目的的在校園晃逛,而薛振晨不是很放心她一個(gè)人,便悄悄地跟在她后頭。 他們來(lái)到學(xué)校后面的射箭場(chǎng),剛好這時(shí)間點(diǎn)沒(méi)人上課,凌昕慈走上前,一屁股坐在場(chǎng)中央的草皮上,閉上眼睛感受陽(yáng)光的撫曬。 薛振晨也一起走上前,正要盤(pán)腿坐下時(shí),凌昕慈眼睛一睜,雙眸染上一層陰暗,讓人覺(jué)得好有距離感又陌生。