畢業(yè)旅行在星期天落幕，高三生各個(gè)都還沉浸于旅行的歡愉中。但不爭的事實(shí)是，星期一他們依然要回學(xué)校念書(shū)，而且也是該收心了。

    學(xué)生們懶洋洋地坐在位置上，死氣沉沉的，讓剛走進(jìn)班級的班導很生氣?！改銈冞@是高三生該有的樣子嗎？還不振作一點(diǎn)！那個(gè)誰(shuí)，還在睡覺(jué)，不起來(lái)唸點(diǎn)書(shū)嗎？」

    接著(zhù)班導就一連串轟炸，讓大家不愿意也得做的開(kāi)始拿出書(shū)本做做樣子，但實(shí)際是躲在書(shū)后繼續打盹。

    第一節上課鐘聲響起后，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，也不管心浮氣躁的孩子們，劈頭就是開(kāi)始教課。他在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了許多數學(xué)公式和符號，甚至連學(xué)生筆記下來(lái)沒(méi)他都不知道，就直接將板書(shū)給全部擦拭掉，又重新一輪新的算式。

    畢竟畢業(yè)旅行佔了他太多時(shí)間，害得現在進(jìn)度完全落后，不只兩個(gè)禮拜后的模擬考，還有一個(gè)月后的段考范圍都快教不完了。所以現階段他要先補齊進(jìn)度，有問(wèn)題以后再說(shuō)吧。

    只是，眼尖的數學(xué)老師看到某個(gè)人趴倒在桌上，連一點(diǎn)側顏都沒(méi)露出來(lái)，心里就一把火開(kāi)始燒，并把忍受已久的所有憤怒情緒全都發(fā)到她身上。

    「凌昕慈！」數學(xué)老師大吼一聲，把一些在打盹的學(xué)生都嚇醒了，而當事人則是緩緩抬頭，看向他。

    這眼神讓數學(xué)老師很不爽，「你站起來(lái)?！?/br>
    凌昕慈也沒(méi)打算反抗，她很快就起立。

    「告訴我，第七題答案是什么？」

    聽(tīng)聞，凌昕慈低頭看了眼題目，發(fā)現里面有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)符號，不是說(shuō)看不懂，而是她現在根本無(wú)法集中精神在題目上，更別說(shuō)是回答了。

    她停頓了好久都沒(méi)說(shuō)話(huà)，數學(xué)老師可是樂(lè )了，他早就想好好訓一頓凌昕慈，而現在正是最佳時(shí)機。

    正當數學(xué)老師準備開(kāi)罵之時(shí)，凌昕慈的左手邊傳來(lái)很小聲但卻清晰的聲音，雖然只是僅僅一個(gè)單音，但她也百分之百確定說(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)。

    「b.」

    是薛振晨。

    她沒(méi)有花時(shí)間在驚訝上，而是在數學(xué)老師得逞前趕緊將答案說(shuō)出來(lái)：「答案是b?！?/br>
    沒(méi)料到凌昕慈可以回答得出來(lái)，還是正確答案。數學(xué)老師很明顯的愣在臺上，這一幕被很多同學(xué)捕捉下來(lái)，各個(gè)都低頭偷笑，終于有讓數學(xué)老師吃鱉的時(shí)候了。

    半晌，數學(xué)老師才回過(guò)神來(lái)?！改阕?，下次再上課心不在焉可不是這么容易放過(guò)你?！?/br>
    感到丟臉的數學(xué)老師趕緊拿起教科書(shū)，又瘋狂的在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)各種算式。

    坐下后的凌昕慈偷偷瞄了一眼側邊的薛振晨，只見(jiàn)他專(zhuān)注于抄寫(xiě)筆記上，所以凌昕慈也把視線(xiàn)轉正，然后低語(yǔ)：「謝謝?！?/br>
    聽(tīng)聞，薛振晨身體一僵，寫(xiě)字的手也因此停下動(dòng)作。