再坐回到教室內時(shí)，小滿(mǎn)的腦子前所未有的清醒，自然而然地把全部心思都放在功課上，上學(xué)下學(xué)，逐漸成了習慣，有時(shí)候再回想起在碼頭上度過(guò)的那幾個(gè)月，倒更像一場(chǎng)荒誕不清的夢(mèng)。

    功課上的事情，回到住處以后，阿立偶爾會(huì )指導他，但他也有本職的事情要忙，因此主體還是靠自己。

    國文是最好上手的，其次算術(shù)，他不像其他人有小學(xué)，中學(xué)時(shí)候打下的基礎，從頭學(xué)起是有一些難度，但是，一旦肯下功夫，掌握起了方法和規律，實(shí)際上也還不算完全束手無(wú)策。

    最大的難關(guān)，其實(shí)還是洋文。

    那一些蜿蜒扭曲的字母，無(wú)論如何地讀和背，都仍好像和他隔開(kāi)了一層似的，怎么都親近不起來(lái)。

    但要讀下去，這一關(guān)又是繞不過(guò)的。

    除卻了課堂，唯一能倚賴(lài)的就只有周末時(shí)的洋文補習班。

    私人設立的補習班里，學(xué)員不分年齡，職業(yè)，從尋常的上班員，到燈紅酒綠的場(chǎng)子里的交際花都有，繁雜的很，真正在校的學(xué)生卻沒(méi)幾個(gè)。

    每個(gè)人的基礎，用功的程度也都不一致。

    與他同桌的是一名和他差不多年紀的少年，卻從上課伊始，便趴在桌上人事不省地打瞌睡，仿佛他到這里來(lái)，就為了補眠似的。

    他個(gè)子高，穿件雪白襯衣，外面套一件馬海毛的背心，挺闊的西褲裹著(zhù)兩條長(cháng)腿，典型花花公子的時(shí)髦裝扮。

    那一本攤開(kāi)的簿面上寫(xiě)了三個(gè)大字，張旭昭。

    頭一天，直到下課時(shí)，小滿(mǎn)才總算看清楚他的長(cháng)相，面孔白凈，眼廓細長(cháng)，一笑，眼睛就瞇起來(lái)，顯得有些輕浮，但也不失天真純粹，一副不知道人間疾苦是何物的模樣。

    教課的先生不算特別嚴格，一般只是自顧自地講課，盡自己職責，并不會(huì )去管你究竟聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，又是不是真的在用功，往往只有在午后，整個(gè)課堂里的人都不可避免地沉在昏昏欲睡邊緣的時(shí)候，他會(huì )突然點(diǎn)一聲，“張旭昭?！?/br>
    趴在桌上睡得正香的旭昭便猛一下驚醒過(guò)來(lái)，不知所措地站起來(lái)，引起一陣哄堂大笑。

    其實(shí)他早清醒了，卻還有些故意似的揉揉眼睛，再抓抓頭，做出一副丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子，似乎就為了與人逗樂(lè )。

    他們這個(gè)班級里的人員以女性為主，除卻他們二人，并沒(méi)有其他年紀輕的男孩子，小滿(mǎn)的樣貌生得也好，但總一副心事重重的模樣，又不大茍言笑，使人難親近，而旭昭臉上總笑嘻嘻的，開(kāi)得起玩笑，嘴巴又甜，對著(zhù)班里那些年齡比他大的女姓一口一個(gè)阿姊地喚，女人們一邊嗔他油腔滑調，一邊卻又不自主地喜歡和他開(kāi)玩笑尋開(kāi)心。

    有一回，他跟一個(gè)“阿姊”打賭輸了，誰(shuí)也沒(méi)當真，誰(shuí)曉得下一個(gè)周末再過(guò)來(lái)上課時(shí)，他還真按照賭約，特為買(mǎi)來(lái)了一大包糖果點(diǎn)心，一個(gè)個(gè)的分。

    小滿(mǎn)知道這人并不壞的，不過(guò)也曉得自己和他統歸是兩個(gè)世界的，不大會(huì )有什么交集。

    漸漸的，天又轉冷起來(lái)，每日清晨睡眼惺忪地拿著(zhù)洋文書(shū)坐著(zhù)讀書(shū)之前，他都要不由自主看一眼擺在桌上的日歷，看那個(gè)特意拿筆圈起來(lái)的日子。

    這一個(gè)日子，是過(guò)年的日子。也是，回家的日子。