【2】小梨,你是甜的(手交高潮)
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夏日的熱浪總在午后來(lái)勢洶洶,即使室內有空調送來(lái)徐徐涼風(fēng),教室門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)能讓外面的世界融化變形的熱風(fēng)涌進(jìn),還是引得“嘖”聲一片。 江梨被分配在靠后門(mén)的位置,這里離空調很遠而且總有人進(jìn)出,一陣陣的熱擾人心煩,沒(méi)人喜歡待在這個(gè)破地方,自然而然給了她。 她抬手把剛才同學(xué)進(jìn)來(lái)沒(méi)關(guān)好的門(mén)輕輕闔上,剛坐下挽起耳邊有些汗濕的碎發(fā),上課鈴聲就悠然響起。周一下午這節課是物理,古板的老師還遵循老一套,進(jìn)來(lái)一定要互相問(wèn)好才開(kāi)始上課。他笑瞇瞇沖臺下某個(gè)位置點(diǎn)點(diǎn)頭,那里傳來(lái)清冽的聲音:“起立?!?/br> 椅子拉開(kāi)發(fā)出稀里嘩啦的響動(dòng),下午第一節課的倦怠讓學(xué)生的問(wèn)好都沒(méi)了力氣。江梨頭抬得比周?chē)煲恍?,這樣她正好可以看見(jiàn)站在中間的那個(gè)少年。 他的頭發(fā)剛好遮過(guò)耳梢,微微低頭時(shí)淺薄的劉海隨動(dòng)作起伏,后腦的碎發(fā)修剪得很干凈,襯衫制服勾勒出挺括姿態(tài),站在那里如玉樹(shù)亭立,不用看他的臉也知道,此刻一定很?chē)烂C認真,是一個(gè)很招老師喜歡的好學(xué)生。 老師已經(jīng)開(kāi)始上課,江梨放下思緒很快投入到學(xué)習里,畢竟她能到這個(gè)學(xué)校讀書(shū),靠的只有她的成績(jì)而已。 今天輪到他們班在學(xué)校的小花園值日,也沒(méi)有什么特別的,看看地上有沒(méi)有垃圾撿走就行,和江梨排到一組的人下午放學(xué)后有說(shuō)有笑地走出教室,江梨收拾好桌上的書(shū)很自然地一個(gè)人下樓向花園走去。 夏日的小花園很美,現在大家都去吃飯了,這里幾乎沒(méi)有人,很幽靜。江梨很享受這樣只有自己一個(gè)人的時(shí)刻,在石子路上緩緩前行可以暫時(shí)拋開(kāi)所有心緒。 前面的拐角靠著(zhù)墻面,經(jīng)常有學(xué)生在這兒休息,江梨打算去那里看看有沒(méi)有垃圾。 她忽地停下,向那面墻看去。少年不復人前的做派,挽起衣袖襯衫,領(lǐng)口也解開(kāi)幾顆紐扣露出精致的鎖骨,一只手捻起細長(cháng)的煙放到嘴邊,深吸一口吐出的白色煙霧遮掩了他的面容,讓人看不清表情。 她猶豫著(zhù)要不要上前,剛往后退了一步,對視線(xiàn)很敏感的那個(gè)人就向她這里投來(lái)目光,在余暉的陰影里揚起微笑,聽(tīng)不清他說(shuō)話(huà),但看嘴型是在叫她。 “小梨?!?/br> 她邁步走到李牧柯身前,這是真實(shí)的他,她看了一眼他的眼神確定,于是低下頭不再與他對視。 他倒不在意她的故意躲避,笑得溫煦:“受傷的地方還疼嗎?”她搖搖頭,把手伸到他面前:“不怎么疼了?!?/br> 他輕輕握著(zhù)纖細的手腕仔細看了一會(huì )兒,輕蹙眉頭:“還是有痕跡,下次我會(huì )注意點(diǎn)的?!苯嫣ь^看他一眼,低低應了一聲。 柔軟溫涼的唇瓣貼在手腕殘留的紅色印痕上,悱惻憐惜。這么吻了一會(huì )兒,伸出粉色的舌頭點(diǎn)了點(diǎn)傷處:“疼嗎?” 她瑟縮一下,不是因為幾乎快要感覺(jué)不到的疼痛,感覺(jué)剛才舌尖觸碰到的手腕皮膚發(fā)燙,實(shí)在太敏感。她壓抑不該有的情動(dòng),開(kāi)口:“不疼的?!?/br>