憤怒的警員：「你兩個(gè)，加起來(lái)都六十幾歲了，一個(gè)為人師表，一個(gè)成四十歲人，怎會(huì )做得這般幼稚？以為自己是甚么人？青蜂俠？襲警！拒捕！佬兄，刑事的！」

    然后警員平靜下來(lái)，淡淡然道：「走吧！不要再有下次了?！?/br>
    安東尼奧道：「謝謝，阿sir?！?/br>
    「不用謝我，要多謝，就多謝劉sir，是他求我放你們走的?！?/br>
    安東尼奧十分慚愧，他給了不少麻煩這位朋友。

    警員指住安東尼奧說(shuō)：「你！我告訴你，我腰間太多裝備，使我活動(dòng)不便；如果正常情況下，單挑我不會(huì )輸給你！」

    「哦！」安東尼奧服從回應。

    江松沒(méi)有說(shuō)話(huà)，想不到，江松比安東尼奧更難抽離，或許熱心的人更快把熱情消耗殆盡。

    ＊＊＊

    血案在校內發(fā)生必定有傳媒追訪(fǎng)。

    陳偉光回應記者提問(wèn)：「發(fā)生這次的悲劇，本人感到悲痛，一群為教學(xué)而盡心盡力的老師，竟然受到殘酷的殺害，令人震驚。所謂教不嚴，師之懶，學(xué)生做出如此不當行為，我作為校長(cháng)責無(wú)旁貸，要對學(xué)校，對社會(huì )付上責任?！?/br>
    記者問(wèn)：「傳聞?wù)f(shuō)，畢笑囊犯案之前，頻頻接觸一位姓江的老師，更說(shuō)那學(xué)生被老師誤導而犯案，是不是真有此事？」

    陳偉光回答：「我也有聽(tīng)過(guò)這個(gè)傳聞，而事實(shí)上，那位姓江老師因道德cao守出了問(wèn)題，被校方解僱，可能是懷恨在心，所以誤導學(xué)生，作為報復?！?/br>
    校長(cháng)這番話(huà)，引起在場(chǎng)人士私私細語(yǔ)。

    突然，徐溫柔問(wèn)：「陳校長(cháng)可否解釋一下姓江老師的道德cao守出了甚么問(wèn)題呢？」

    「這個(gè)人剛愎自用，我行我素，總言之，帶給了學(xué)校和同事不少麻煩?！?/br>
    「校長(cháng)有沒(méi)有例子可說(shuō)明他的不當行為呢？」

    陳偉光知道他不可能說(shuō)出例子，因為所謂例子就是江松對抗學(xué)校的暴政。

    「我知道教育人員專(zhuān)業(yè)cao守議會(huì )對他調查中，本人不方便說(shuō)及有關(guān)江老師的事?！?/br>
    溫柔繼續問(wèn)：「一個(gè)小學(xué)生有這么重的怨氣，學(xué)校里是不是有集體欺凌事情發(fā)生？」

    「這個(gè)是假設性的問(wèn)題，我不方便回答你?！?/br>
    「這是邏輯推理的問(wèn)題，學(xué)校有沒(méi)有留意學(xué)生的心理狀況？」

    「小姐，學(xué)校發(fā)生了這種事情，死者的家人以及社會(huì )大眾，內心悲傷且難過(guò)，你別在人家的傷口灑鹽了，好不好？錯！就是錯！沒(méi)有人可以給予他一個(gè)殺人的理由的。小姐，請你尊重死者吧！」

    然后，陳偉光眼泛淚光，嗚咽的喉頭已經(jīng)不能再說(shuō)話(huà)了！

    招待會(huì )沉靜了半?，接著(zhù)場(chǎng)上有人叫了幾聲「校長(cháng)」以示對陳偉光的支持。

    溫柔不想放松，但忽然有人一手握住她，她凝視著(zhù)身旁的沉達仁，他搖搖頭，仿佛暗示，不要追問(wèn)下去，時(shí)機不當。

    ＊＊＊

    天估育幼院，沒(méi)有了笑囊，亦少了探訪(fǎng)客，仙蒂心情未能平伏下來(lái)，但工作卻仍要繼續，因院內有很多小孩需要愛(ài)護，需要關(guān)懷，需要仙蒂的努力，每一個(gè)也要用心照顧，任重道遠。到來(lái)探訪(fǎng)的人，怎會(huì )不知修女的愁傷？

    「修女真是一個(gè)很感性的人?！箘⒓彝孕牡囊幌?huà)。

    「人是有感情的動(dòng)物，看見(jiàn)弱者被欺壓，自然會(huì )起側隱之心?！?/br>
    「你肯定自己的方法是對？」

    「不能說(shuō)肯定，我們也是