，不知道的可能還以為他是哪位年輕教師。

他笑吟吟地道：“還記得我嗎？”

“是你啊……”可希聽(tīng)他聲音，再看幾眼就認出來(lái)了，是昨天那個(gè)在返程車(chē)上幫了她拿行李，后來(lái)又說(shuō)要和她們拼車(chē)的人，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“記得?！?/br>
可希不禁疑惑他的出現。

等進(jìn)了辦公室，看著(zhù)他一進(jìn)門(mén)直接找向英語(yǔ)老師，兩人先是互道英文名，接著(zhù)熱情擁抱，后來(lái)又各種寒暄，可希才知道原來(lái)他是英語(yǔ)老師的舊友。

這想來(lái)昨天他的話(huà)都不假，她不免覺(jué)著(zhù)有些尷尬，放下作業(yè)簿之后便準備離開(kāi)辦公室。

只是，走前她忍不住回頭又看了那個(gè)人一眼。沒(méi)有了墨鏡遮擋，可希莫名覺(jué)得他眉眼有種說(shuō)不出的熟悉感。

這時(shí)那人也望了過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇地朝她點(diǎn)頭示意。

可希忙收回目光，走出辦公室。

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還有一章我能明天更嗎TT（最近上映了太多好看的電影了，沒(méi)忍住去浪了……

然后，我自己也知道，我是真的把前奏戰線(xiàn)拉太長(cháng)了……emmmm……唉。

第四十六章再見(jiàn)

正是多看了那么一眼，便也就認出來(lái)了。

可?；氐浇淌?，再翻看她存在手機里的某張合照。這是很久前有次和爸爸吃飯時(shí)，趁他上洗手間，她翻著(zhù)他留在桌面的錢(qián)包，悄悄拍下的一張全家福。

那時(shí)候的手機照相像素還不大行，加上照片有些年頭，里頭每個(gè)人的模樣都很模糊。

但彼時(shí)沈博文已長(cháng)成少年和現在的模樣無(wú)多大差別。尤其眉眼，特別像父親。他們的父親。

沈博文。如果她沒(méi)記錯的話(huà)，是叫這個(gè)名字。大的叫沈博文，小的叫沈博禮。

博文約禮，寓意很好，不難記。

“……可希？可希?！?/br>
譚杰喊了她幾遍。

她才回過(guò)神：“??？怎么了？”

譚杰遞給她一份教材采購確認單，讓她簽名，并關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?！?/br>
“沒(méi)事?！笨上u頭。

雖然不知道他此行的目的，但可以肯定的是，他一定不認得她。無(wú)論是他的神情或對話(huà)，都不像是認識她的樣子，至于他來(lái)這里做什么有什么事和什么人見(jiàn)面，都與她無(wú)關(guān)。

她在采購單上一筆一劃簽上自己的名字。

「李可?！?。

她姓李，不姓沈。這個(gè)事實(shí)，無(wú)時(shí)不刻提醒著(zhù)她。

“沒(méi)事最好了。但在上學(xué)期間，還是盡量不要玩手機了，這學(xué)期我們的功課還是很緊張的?！?/br>
可希剛把簽好字的采購確認單傳給后桌，正準備按掉手機時(shí)，就聽(tīng)到譚杰這么和她說(shuō)道?？戳搜鬯椭?zhù)頭看書(shū)又不茍言笑的樣子，也不知是該為自己身邊坐了這么個(gè)嚴于律己的同桌高興，還是要為同時(shí)也是個(gè)嚴以待人的學(xué)霸而憂(yōu)愁……

于是她半開(kāi)玩笑地回他道：“這才開(kāi)學(xué)第一天，就對我這么嚴格啊……”

譚杰忙從書(shū)本中抬頭看向她，準備解釋點(diǎn)什么時(shí)，就見(jiàn)她唇邊的笑渦浮現。

“不過(guò)你說(shuō)得對，”她收起手機，收起煩惱，翻開(kāi)課本，“功課緊張，學(xué)習要緊?！?/br>
對她來(lái)說(shuō)，當前沒(méi)有什么比學(xué)業(yè)更值得她關(guān)注的事了。

***

而高二最后一學(xué)期的課程確實(shí)也較之前的幾個(gè)學(xué)期更為緊張，畢竟這學(xué)期還有一個(gè)"小高考"的學(xué)業(yè)測試，而今年學(xué)校也不知道突然抽什么風(fēng)，在周六開(kāi)興趣班并強制要求