陽(yáng)光明媚的早晨，刺目的光線(xiàn)從窗外照進(jìn)，給室內灑下一片余暉。

    我從盛開(kāi)的郁金香想到高大的槐樹(shù)，想起我高中時(shí)無(wú)疾而終的感情，又想到校門(mén)口不遠處小巷里賣(mài)的廉價(jià)路邊攤，下雨時(shí)空氣潮濕，路邊攤也撐起了大傘，人們忙碌的踩在水泥地上留下一片泥濘，轉而想到遇見(jiàn)阮子時(shí)下的大雨

    得出的結論是

    夏天要到了

    我抱著(zhù)膝蓋愣愣的坐著(zhù)，目光盯著(zhù)一處地方發(fā)呆

    陽(yáng)光明媚的早晨總讓人想起很多事情，我想起我很討厭上學(xué)，很討厭社交，很討厭被社會(huì )推著(zhù)走，很討厭不得不去做的一些事情

    我總是渴望去做一些出格的，離經(jīng)叛道的事情。

    我有強烈的理想主義，又想起理想主義在現在的世界是很容易死的。

    又想起矛盾，激烈，沖突是悲觀(guān)的三要素。

    “jiejie….”

    阮阮推著(zhù)門(mén)走進(jìn)來(lái)，像往常那樣叫我。

    他平時(shí)是不敢進(jìn)我的房間的，總是坐在我房間門(mén)口的地上盯著(zhù)我開(kāi)門(mén)

    現在倒是敢進(jìn)門(mén)了，似乎還盯著(zhù)我的床，躍躍欲試的想撲到床上面滾來(lái)滾去

    我覺(jué)得可笑，給他挪了挪位置

    “jiejie，你在想什么”

    他側臥在床上看著(zhù)我，眼里是一直以來(lái)的信賴(lài)，一只手試著(zhù)過(guò)來(lái)拉我的手

    我便上上下下逗著(zhù)他的那只手玩

    慢不經(jīng)心的開(kāi)口

    “我在想我上學(xué)時(shí)候的事情”

    “那時(shí)候最討厭快到夏天的時(shí)候，路上全是沒(méi)完沒(méi)了的知了叫，悶熱的天氣，沒(méi)有空調的教室，以及教室里驅不散的味道”

    他若有所思的點(diǎn)頭

    “我也討厭上學(xué)”

    “阮阮，我不是討厭上學(xué)，我也知道你肯定也不是討厭學(xué)習，我討厭的是環(huán)境，環(huán)境帶來(lái)的弊端是讓我厭惡的，比如悶熱，煩躁，喧鬧”

    “阮阮，你或許也是討厭環(huán)境，但是卻誤以為自己討厭的是學(xué)習本身”

    我自顧自的說(shuō)著(zhù)

    “我討厭很多環(huán)境，但凡是我認為不合理的，我都不想留在那種環(huán)境之中。人和人對于環(huán)境的敏感度不同，有些人敏感度很低，甚至不被其影響；有些人敏感度很高，身邊的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能將他們的情緒放大?！?/br>
    “不能適應某種環(huán)境，或者敏感度很高，都不意味著(zhù)是錯誤的，不能兼容的?！?/br>
    我揉了揉他的頭發(fā)，把他的頭發(fā)揉的一團亂

    “人