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習的事情了。 我思考的事情更加藝術(shù),更加神圣,更加質(zhì)樸。 那就是生存。 我的腦子不允許我關(guān)心學(xué)習,它每天有大量時(shí)間被飄忽不定的幻覺(jué)和過(guò)分寫(xiě)實(shí)的痛苦占據。我時(shí)常聽(tīng)到有人在我身邊爭吵、嘶吼,他們吵得不可開(kāi)交,然后跪地痛哭,鬼哭狼嚎?;寐?tīng)干擾了我的注意力和基本對話(huà)能力,讓我沒(méi)辦法像個(gè)成年人一樣思考。我開(kāi)始看病以后,最初用很簡(jiǎn)單的方式維持生活——避免幻覺(jué)和痛苦的方式是睡覺(jué),不停吃藥,然后入睡,有時(shí)候飯都不吃,就一直睡覺(jué)。 我沒(méi)有第二種選擇,因為一旦清醒的時(shí)間過(guò)久,我就會(huì )感受到從頭到腳的痛苦,壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。我躺在床上像個(gè)死人一樣,直直地看著(zhù)天花板,蓋著(zhù)被子,沒(méi)有力氣動(dòng)彈,時(shí)不時(shí)抽搐一下證明自己還活著(zhù)。 藥物取代了手機,牢牢霸占了我床頭的位置。 ------------------------ 魚(yú)端上來(lái)了,我開(kāi)始動(dòng)筷子了。 趙齊鑫又給我發(fā)消息了,我一手拿著(zhù)筷子一手端著(zhù)手機,儼然日理萬(wàn)機的模樣,吃飯都不能好好吃。 趙齊鑫:“你開(kāi)始吃了嗎?” 我?jiàn)A了一筷子魚(yú)rou然后拍給他看。 趙齊鑫發(fā)了個(gè)火冒三丈的表情,“過(guò)分了嗷,我們還沒(méi)下課誒!” 我問(wèn)他:“你在上什么課?” 趙齊鑫:“壽險?!?/br> 我:“這不是統計的課嗎?” 趙齊鑫:“就是你們數院的老師來(lái)講的啊,我麻了,怎么這么難啊?!?/br> 我:“別麻,這門(mén)課不難的?!?/br> 趙齊鑫:“對你們來(lái)說(shuō)肯定不難啊,對我們這種數學(xué)只學(xué)到概率論的人來(lái)說(shuō)難死了?!?/br> 我:“那是你的問(wèn)題?!?/br> 趙齊鑫:“我就不該選這門(mén)課,無(wú)語(yǔ)。第一周講的那么簡(jiǎn)單,就是怕我們退課,后面開(kāi)始彎道超車(chē)?!?/br> 我:“你不會(huì )的可以問(wèn)我,雖然現在我可能也沒(méi)法做題?!?/br> 趙齊鑫:“晚上回去發(fā)你吧。我今天滿(mǎn)課,要死了” 看到這里我開(kāi)心地笑了起來(lái),回他:“不會(huì )吧不會(huì )吧,不會(huì )有大學(xué)生要上課吧?” 趙齊鑫:“不會(huì )吧不會(huì )吧,不會(huì )有大學(xué)生不要上課吧?” 我:“不會(huì )吧不會(huì )吧,不會(huì )有大學(xué)生在上課時(shí)間里不能吃酸菜魚(yú)吧?” 我又拍了一張完整的魚(yú)給他看,趙齊鑫不回我了,大概是被我氣死了。 我沒(méi)再發(fā)消息,我慢條斯理地品嘗我的酸菜魚(yú),再點(diǎn)了一杯喝的,邊喝邊吃,看著(zhù)樓下的車(chē)輛川流不息,行人來(lái)往匆忙,忙碌的工作日只有我不忙碌。這種日子實(shí)在是太愜意了,好像全世界都在奔波,被生活的洪流推著(zhù)往前走,被人潮擠著(zhù)向高處掙扎,只有你停下來(lái),享受生活,享受之前忘記的種種幸福。 我很幸福,我不快樂(lè ),我很痛苦,但我很幸福。