我決定帶李知遙去上課，但是我忘記了兩件事。

    第一件是我室友還沒(méi)見(jiàn)過(guò)李知遙，第二件事我上課都和其他三個(gè)室友坐在一起。如果下午晚上都有課，晚課前我們會(huì )把書(shū)包放在座位上，然后再去吃飯，省得扛著(zhù)那么重的包跑上跑下。

    今天放書(shū)包的是在教學(xué)樓上課的室友，她肯定只占四個(gè)座位，我做題做到一半想起這等大事，趕緊打開(kāi)手機，將此等要事上報給舍友。

    李知遙湊過(guò)來(lái)抓我，被我閃開(kāi)了。

    “學(xué)習的時(shí)候怎么還看手機?！?/br>
    我端著(zhù)手機瞪他，心里掂量著(zhù)晚上是和李知遙單獨坐一塊兒，還是拉著(zhù)他和室友一起坐。

    “你晚上和我單獨坐后面，還是跟我室友一起，我們五個(gè)坐比較靠前的位置？”

    我們寢室的人要聽(tīng)課，但是也要摸摸魚(yú)，所以要坐一個(gè)相對靠前、但和講臺有點(diǎn)距離的精致的位置，想聽(tīng)課的時(shí)候可以看清黑板和屏幕，想摸魚(yú)的時(shí)候也可以不被抓到。

    李知遙想了一下，說(shuō)：“我都可以。我會(huì )不會(huì )被認出來(lái)？”

    我說(shuō)：“沒(méi)人會(huì )關(guān)心你的?！?/br>
    “那晚上要和你室友一起吃飯嗎？”

    我被提醒了。

    我和李知遙談戀愛(ài)后，我還沒(méi)帶他正式見(jiàn)過(guò)我室友。李知遙和我室友的關(guān)系僅限于他給我們整個(gè)寢室點(diǎn)過(guò)奶茶和外賣(mài)，見(jiàn)面吃飯什么的都還沒(méi)有。只有一個(gè)室友和李知遙打過(guò)照面，那次他晚上送我回學(xué)校，我正好在校門(mén)口碰到出來(lái)買(mǎi)奶茶的室友。那天傍晚估計她也沒(méi)看清。

    我一時(shí)間有點(diǎn)手忙腳亂。

    我連發(fā)了四個(gè)消息在寢室群里。

    “晚上多占一個(gè)座位吧，五個(gè)?！?/br>
    “如果你們不想的話(huà)，就占三個(gè)就好，我和李知遙坐后面?！?/br>
    “我男朋友陪我上課，我們要一起吃飯嗎？”

    “我可以帶他來(lái)嗎？”

    從上到下，邏輯順序完全倒了過(guò)來(lái)。

    好在室友已經(jīng)習慣了我這種顛三倒四的思維，她們精準地捕捉到了這幾句話(huà)中的重點(diǎn)。

    “這有什么，一起啊?！?/br>
    “坐一塊兒?jiǎn)h，讓他坐最邊上，我正