的，衣服被睡得亂七八糟，頭發(fā)也有些凌亂，一臉沒(méi)睡醒的樣子。

    有點(diǎn)可愛(ài)，林晏低頭看著(zhù)她發(fā)頂的旋兒在心里偷偷夸她。

    商苗迷迷糊糊起來(lái)開(kāi)門(mén)，聽(tīng)他說(shuō)要上學(xué)又迷迷糊糊轉身去拿書(shū)包。還沒(méi)走兩步就又被林晏叫住。

    “干嘛？”好夢(mèng)被人驚醒，商苗本來(lái)就有點(diǎn)不樂(lè )意，見(jiàn)林晏又喊住自己沒(méi)好氣地轉過(guò)頭去看他。

    門(mén)口的少年微不可察地彎了唇，走上來(lái)折腰親她嘴角，蜻蜓點(diǎn)水的一個(gè)吻。動(dòng)作行云流水，商苗還沒(méi)反應過(guò)來(lái)面前的人已經(jīng)放開(kāi)她，大手隨意揉了兩把她的頭發(fā)，叫她去收拾東西，轉身離開(kāi)了商苗房間。

    ……

    商苗這下徹底醒了，柔軟的觸感仿佛還停留在嘴角，被摸過(guò)的頭發(fā)似乎還殘存著(zhù)他身上的紅茶香，醇厚的味道熏得人暈乎乎的。

    上學(xué)路上一路無(wú)言。商苗似乎抱著(zhù)什么心事，手指無(wú)意識地給衛衣抽繩打結，最后還是旁邊的林晏看不下去從她手里救下可憐的抽繩。

    “再打下去抽繩都要被你系成中國結了?！?/br>
    她語(yǔ)氣淡淡，轉頭去望窗外，“哦?！?/br>
    兩人一直走到教學(xué)樓，商苗才終于開(kāi)口，語(yǔ)氣還有些別扭，“你來(lái)幫我補習數學(xué)吧?！?/br>
    一句話(huà)說(shuō)完就走，留林晏站在原地，心情rou眼可見(jiàn)的愉悅。

    原來(lái)是在糾結這個(gè)。

    于是陸淮川剛走上來(lái)看到的就是林晏一副春心蕩漾的樣子盯著(zhù)商苗的背影。

    咦——，好惡心，陸淮川雞皮疙瘩掉了一地。

    “你擱這兒演龍應臺的《目送》呢？”

    林晏收回目光，覷了他一眼，“對，我正看我兒子呢?！?/br>
    “嘿，說(shuō)誰(shuí)是你兒子呢！”

    “誰(shuí)急就是誰(shuí)啊?！?/br>
    林晏效率很高，說(shuō)好要給商苗補習數學(xué)，下第一節晚自習從商苗哪里拿了一沓分數低的可憐的卷子回來(lái)。陸淮川見(jiàn)他抱了一疊卷子回來(lái)，好奇的問(wèn)他誰(shuí)的，林晏沒(méi)理叫他讓開(kāi)。

    “咦，怎么是商苗的卷子？”陸淮川站起來(lái)讓他進(jìn)去，側身時(shí)剛好看見(jiàn)卷子上清秀雋麗的字跡。

    前桌的女生正和陸淮川聊著(zhù)，聽(tīng)陸淮川說(shuō)林晏抱了商苗的卷子回來(lái)，似是不經(jīng)意的開(kāi)口，“商苗同學(xué)不是大文的嗎？怎么需要林晏給她分析卷子??？”

    林晏正翻著(zhù)商苗那分數慘不忍睹的卷子，一手拿了支筆把每道錯題的題型和知識點(diǎn)批準在旁邊。

    “是數學(xué)卷子啦，商苗的數學(xué)之前一直是林晏在輔導的?！标懟创ê眯牡靥媲白澜饣?。

    “那，林晏你能不能也替我分析一下試卷??？我有的地方也不太懂?！迸D過(guò)頭去撈起自己的數學(xué)試卷，希冀地盯著(zhù)他。

    “不能，我只輔導商苗一個(gè)人，你有什么問(wèn)題可以問(wèn)數學(xué)老師?！?/br>
    女生收起卷子悻悻地轉頭回去，那個(gè)商苗有什么問(wèn)題不也可以問(wèn)數學(xué)老師嗎？為什么非要林晏給她分析啊。

    放學(xué)的時(shí)候，林晏就已經(jīng)大致整理好了商苗的錯題，商苗基礎知識不錯，就是容易在簡(jiǎn)單問(wèn)題上出錯，難題又寫(xiě)不全，分自然不高，林晏找了本還算適合她的教輔，他對癥下藥在上面勾了一些題，叫商苗晚上拿到他房間來(lái)做定時(shí)訓練。

    回家洗過(guò)澡，商苗拿著(zhù)教輔站在了林晏門(mén)前，他似乎是專(zhuān)門(mén)為等她，房門(mén)沒(méi)有關(guān)，一束光線(xiàn)從里面偷跑出來(lái)，她整理好心情推開(kāi)門(mén)進(jìn)入他房間。

    布置還是原來(lái)的樣子，一盞小臺燈放在林晏書(shū)桌上，他背對商苗，似乎也在做題，聽(tīng)見(jiàn)她進(jìn)門(mén)