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    氧化的經(jīng)血再難聞，也比不過(guò)這些人的惡語(yǔ)。

    其他三個(gè)男孩本想圍攻對方，結果被她氣場(chǎng)和狠勁嚇到。能瞬間把男孩B放倒，還讓他反抗不了，這不是一般女生能做到的。

    本來(lái)在附近的學(xué)生，都紛紛遠離了二十米之外。那些問(wèn)題學(xué)生打架，他們可不想沾邊。

    “你們這些初一的真不怕死，來(lái)學(xué)校之前也不打聽(tīng)打聽(tīng)，竟敢招惹我們學(xué)校的女霸王?！睅讉€(gè)不知從哪里竄出來(lái)的初三男生，手里都拿著(zhù)打掃的工具。

    聽(tīng)到“女霸王”三個(gè)字，有聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的人驚訝說(shuō)道：“那個(gè)從初一就稱(chēng)霸全校的女霸王嗎？我還以為是個(gè)女猩猩，沒(méi)想到長(cháng)得挺欺詐的?！?/br>
    幾個(gè)初三男生笑而不語(yǔ)，她豈止是稱(chēng)霸全校，在附近的中學(xué)她都有名得很。

    “喂！你們在做什么！都住手！”

    體育老師終于回來(lái)了，沒(méi)想自己有事離開(kāi)了一會(huì )兒，這邊就打上架了。

    那個(gè)學(xué)姐聽(tīng)到老師的話(huà)，放開(kāi)了男孩B，無(wú)事發(fā)生一樣站在一旁。

    體育老師問(wèn)幾個(gè)班委這事的經(jīng)過(guò)，得知涉事的除了他現在教的班4個(gè)男生外，還有一個(gè)初三的女生，他以前也教過(guò)。

    “陳四非，又是你！走！你們都跟我去教師辦公室！”

    體育老師對陳四非這個(gè)學(xué)生又愛(ài)又恨，愛(ài)她驚人的運動(dòng)能力，恨她不聽(tīng)勸又惹事生非。

    “行，我先帶這學(xué)妹上個(gè)廁所，人有三急?！标愃姆沁€不忘孫曉曉的事。

    陳四非，是一個(gè)全校老師領(lǐng)導都為之頭痛的存在。

    初中是不能開(kāi)除學(xué)生的，喜歡打架斗毆的學(xué)生他們不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只是像這種獨行俠一般的女校霸，他們還是第一次見(jiàn)。她成績(jì)中等，能穩穩考上高上，就算打架厲害也不愛(ài)拉幫結派、到處惹事。出于私心來(lái)說(shuō)，有她在的三年，校園斗毆都少了很多，算是比較省心的校霸，他們甚至希望以后的校霸都像她一樣懂事。

    可一旦她打架，她的家長(cháng)永遠聯(lián)系不到。

    陳四非打的對象都是刺頭，幾乎都是對方先惹事。大多數刺頭們卻不敢告訴父母，他們自己打架輸了女人覺(jué)得丟人，對方甚至都沒(méi)有出全力，他們傷得不重卻侮辱性極強。她還會(huì )控制對方的傷能自然恢復的程度，十分狡猾。

    不過(guò)他們不知道的是，如果陳四非沒(méi)被發(fā)現的話(huà)，最輕也會(huì )把對方揍出血。

    他們嘴賤在法律上是無(wú)罪，但在她眼中得判十年以上。霸凌別人，很有可能會(huì )毀了別人的一生，但他們長(cháng)大后卻能以“小時(shí)候不懂事”一筆帶過(guò)。憑什么？既然不懂尊重女性，那她就整他們也出陰影，這才叫公平。

    孫曉曉也是被叫去辦公室的一員，因為她是這件事的最初受害者，老師們也想聽(tīng)聽(tīng)她的說(shuō)法，不過(guò)目前最重要的還是批評陳四非。

    “陳四非同學(xué)，讓你扔垃圾，你怎么能用廁所垃圾和學(xué)弟們打架呢？還把垃圾塞進(jìn)別人嘴里，那多不衛生！這太侮辱人了！”教導主任都不好說(shuō)“惡心”兩個(gè)字。

    “報告老師，塞進(jìn)嘴里的衛生巾是新的，沒(méi)用過(guò)?！标愃姆侵赋?。

    可要是在外面，她一定挑一塊最新鮮的塞他嘴里。

    教導主任聽(tīng)到這話(huà)心里輕松了一點(diǎn)，不然塞用過(guò)的還得送去醫院做檢查。他還是板著(zhù)臉對陳四非說(shuō)：“就算是新的，做這種事就是不對！把你家長(cháng)的電話(huà)給我，我一定要讓你家長(cháng)好好配合學(xué)校教育?！?/br>
    “老師，一直是那個(gè)號碼，打不通或者沒(méi)接的話(huà)我又有什么辦法？”陳四非在學(xué)校的事，她老媽是一點(diǎn)都不關(guān)注，也不知道。