鹿溪始終不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

    班級里從一開(kāi)始對她的小聲在背后議論、好奇，變成了習以為常，甚至因為她總是能逃過(guò)英語(yǔ)、語(yǔ)文、政治的背誦，開(kāi)始或羨慕或陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)幾句。

    老師也從一開(kāi)始柔風(fēng)一樣的特殊對待，變成了有些不耐煩的跟她說(shuō)：“你不能總這樣，家里不帶你去看看嗎？又不是治不好的，很多人比你受得打擊大多了，也都活得好好的。咱們要提高自己的心理承受能力?！?/br>
    鹿溪低著(zhù)頭，手攥著(zhù)校服的衣角。

    從辦公室里出去的時(shí)候，　能聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)，是個(gè)可憐的丫頭，但老這樣三棒子打不出個(gè)響來(lái)，看著(zhù)心煩。

    一切溫柔和善都隨著(zhù)時(shí)間慢慢變質(zhì)了。

    不變的似乎只有劉玉和宋延，一個(gè)永遠對她熱情，甚至有點(diǎn)討好她。另一個(gè)又永遠耐心，像個(gè)老父親，面面俱到的照顧她。

    起初因為鹿溪曾經(jīng)一直有家教補習，學(xué)習進(jìn)度遠超常人，解題思路方法又新穎，所以降維打擊下，成績(jì)一直名列前茅。

    但一學(xué)期結束，她漸漸開(kāi)始有些力不從心。

    學(xué)的吃力，總是要多努力一些，可再如何加勁，也始終在中游偏下，越是焦慮，越是容易出錯，連續幾次的大考都一直在持續退步，被叫了家長(cháng)。

    “鹿溪，那是你誰(shuí)??？”

    “怎么也沒(méi)換衣服就來(lái)了，臟兮兮的?！?/br>
    “我就說(shuō)她不是什么有錢(qián)人家的富二代吧?！?/br>
    “鹿溪自己也沒(méi)說(shuō)過(guò)是啊?！?/br>
    “她不是也沒(méi)否認過(guò)？”

    “是打小工搬磚的吧？”

    鹿溪幾步過(guò)去，站在宋延面前，眼睛紅紅的，不敢看他，低著(zhù)頭。

    然后跟著(zhù)老師和宋延一起去辦公室。

    她走在宋延的身側，看著(zhù)他身上的衣服。

    其實(shí)他回家的時(shí)候，很少會(huì )弄得這么臟，穿的衣服雖然翻來(lái)覆去就那么幾件，但是沒(méi)什么破損。

    今天穿著(zhù)的衣服舊，都是灰，看得出是風(fēng)塵仆仆的趕來(lái)的。

    衣服起毛邊了，衣擺有些破損。

    手臂上有新的傷痕。

    她眼睛更紅，抬袖子擦了一下眼淚。

    辦公室門(mén)口，宋延道：“老師，您先進(jìn)去，我跟鹿溪先單獨說(shuō)點(diǎn)話(huà)?！?/br>
    “行，只是成績(jì)下降了，一會(huì )兒具體聊了再說(shuō)，你別打罵孩子?！卑嘀魅慰粗?zhù)他這大身板，有些擔心。

    他全程是半蹲著(zhù)和她講話(huà)的。

    用純凈水洗了手，幫她用她口袋里的棉柔巾擦著(zhù)眼淚，視線(xiàn)始終認真的停留在她的臉上。

    她寫(xiě)的時(shí)候，他就靜靜地等著(zhù)看。

    她寫(xiě)完了，他就輕聲的哄。

    身上的那些冷漠氣息在她面前完全消失了，倒像大型犬，靜靜地注視著(zhù)她。

    聽(tīng)他講話(huà)的時(shí)候，鹿溪偶爾點(diǎn)頭，偶爾搖頭，寬大的深藍色校服襯得小臉白白嫩嫩的，因