剛加入國際青訓計劃，即將通過(guò)意大利方程式競賽、最有望拿獎的人現在居然回日本讀書(shū)。

    而且，今年年初的時(shí)候兩人還在意大利見(jiàn)過(guò)面，僅僅才三個(gè)多月的集訓時(shí)間，理不清的現狀啊。

    總不能說(shuō)是死掉了，現在在這里做任務(wù)？好荒繆…

    見(jiàn)她沒(méi)回答，北信介也就沒(méi)問(wèn)下去，動(dòng)作小心的抹藥水。

    沉默的氛圍讓桐月更把握不住他的想法，兩人雖然從小一起長(cháng)大，但這位發(fā)小的心思依舊是最難猜的一位，什么都看不出來(lái)。

    “好好休息”

    “嗯”

    寡然無(wú)味的對話(huà)，北信介擦完藥只呆了會(huì )就被人叫走了，看上去很是忙碌。

    臨了，他問(wèn)桐月“還會(huì )去比賽嗎？”

    她愣了會(huì )，想到了很多很多雜亂沉重的記憶，安靜的抱膝坐在床上，沒(méi)去看門(mén)口的少年。

    對于北來(lái)說(shuō)，只是三個(gè)月，可是對于她來(lái)說(shuō)是真切的四年時(shí)間，她已經(jīng)不是小孩子了。

    將眼神移向正午的驕陽(yáng)，熾熱的刺眼，桐月輕聲回道

    “我不想繼續了”

    那頭沒(méi)有聲音，良久后才傳來(lái)一句含笑的溫柔，“稻荷崎的高中也很意思，歡迎回來(lái)，綾秋”

    簡(jiǎn)單的、樸素的一句，明明好像很官方的回答。

    可她卻先一步紅了眼睛，用指甲抵著(zhù)指腹壓緊。門(mén)被合上咔得一聲，整個(gè)休息室只剩下她一個(gè)人，一如既往。

    貫穿了幾乎她一生的賽車(chē)生涯，桐月綾秋付出了生命。那么，可以停止了吧，可以結束了。

    她頭疼的躺了下去，盯著(zhù)白色的天花板不知道想些什么，直到下午上課的鈴聲敲起，桐月才想起來(lái)還沒(méi)有去教室，又掙扎著(zhù)起床。

    果然還是不太習慣，高中就讀生的身份。

    跟著(zhù)班主任平松進(jìn)入二年一班，簡(jiǎn)單的自我介紹結束后，順著(zhù)平松手指的位置，她留意到了后排熟悉的面孔。

    對上了角名的眼，他還是那副懶懶散散的樣子。再看看后面那個(gè)似乎是在睡覺(jué)的人，只露了個(gè)銀色的腦袋。

    也就是說(shuō)她即將和角名成為同桌，和宮治成為前后桌。

    看來(lái)是系統安排了。

    桐月心無(wú)旁騖的走到了自己的位置旁邊，等角名先出來(lái)給自己讓個(gè)座，才好順利進(jìn)去。

    被包圍的位置還真難受，她心里默默吐槽，不過(guò)這個(gè)班倒是沒(méi)看到宮侑，也算是勉強能減少點(diǎn)接觸人員。

    接下來(lái)，她專(zhuān)心的攻克這個(gè)后桌就行。

    下午的兩節課算是風(fēng)平浪靜，后面的似乎也睡了一下午。放學(xué)后參與社團活動(dòng)的人都開(kāi)始動(dòng)作起來(lái)，宮治在鈴響后就打著(zhù)哈欠往外走，桐月估計他都不知道前面坐了個(gè)新同學(xué)。

    收回點(diǎn)關(guān)注，再看看班里其他人，每個(gè)人臉上都似乎帶著(zhù)笑容，呼朋引伴的吵鬧，她習慣性的觀(guān)察他人。

    “桐月?！?/br>
    桐月綾秋抬眸看向自己的前桌，一個(gè)黑色短發(fā)看上去就很乖的女生，說(shuō)話(huà)也細聲細語(yǔ)。

    她疑惑的應了應，支著(zhù)手等她說(shuō)完話(huà)。

    “你有沒(méi)有興趣參加排球部”

    桐月：？

    一邊站起來(lái)收拾東西的角名動(dòng)作停了停，“小林同學(xué)是男子排球部的經(jīng)理”