桐月看向網(wǎng)對面的牛島若利，久違的激起了一點(diǎn)好勝心。

    “你放心，傳好你的球，我會(huì )比你好厲害的”

    她已經(jīng)很久沒(méi)和牛島隔網(wǎng)相見(jiàn)了。

    少女自信的活動(dòng)肩膀，帶動(dòng)起宮侑的好勝心。

    稻荷崎雖是一只進(jìn)攻銳利的隊伍，但很多時(shí)候都是慢熱且不穩定的，而自從桐月加入后，連習慣偷懶的角名都開(kāi)始溫吞跟上了。

    黑須監督笑而不語(yǔ)的看著(zhù)他們。

    之前的校內訓練里，桐月打得都是二傳位置，與宮侑是競爭關(guān)系，這下子能以隊友的方式組織進(jìn)攻，也是他想了好久的布局。

    實(shí)在是太奢侈了。

    北信介清楚黑須監督的意圖，讓桐月打平日里宮治的位置，更是一種現場(chǎng)磨礪宮治技巧和激發(fā)宮侑潛能的方式。

    因為桐月和宮治都存在著(zhù)打過(guò)二傳手的經(jīng)驗，眼下轉變成了攻手，自然也有新的招式。

    而他需要做的就是穩定住這支隊伍，封住所有不確定。

    賽程在第二局就極其焦灼，連著(zhù)即將升入四十分都還沒(méi)有分出勝負，中場(chǎng)休息間桐月提出了讓宮侑托左手球，還讓眾人好一番意外。

    桐月左手球的威力雖然不及牛島的可怖，但在白鳥(niǎo)澤這個(gè)斯巴達訓練方式下，能接下左手球的應該不多。

    現在兩支隊伍不存在人員替補的情況下，一年級的五色工是個(gè)很好的著(zhù)力點(diǎn)。

    想到這，發(fā)球時(shí)桐月也抓著(zhù)五色位置擾亂。

    “對不起！”連著(zhù)讓對面三球得分的五色抿唇道歉。

    天童和山形輕松的回了沒(méi)事，試圖抵消點(diǎn)meimei頭的一年級愧疚。

    等到桐月第四次發(fā)球的時(shí)候，牛島一言不發(fā)的加入了接球，今日出手也是格外凌厲。

    場(chǎng)上的形式都被鷲匠教練看在眼里，往日天童依靠直覺(jué)的攔網(wǎng)、今日失誤偏差的可能性變得極低，連不參與接球的牛島面對稻荷崎的進(jìn)攻也開(kāi)始加入。

    兩邊都打得如火如荼，精彩至極，體育館里除了擊球的聲音與鞋子摩挲的細微就沒(méi)有別的聲響，旁觀(guān)的人都看得入迷。

    最終靠著(zhù)宮侑的局末發(fā)球，拿下了兩分差，結束第二場(chǎng)比賽。

    小林花忙上前去遞水、發(fā)毛巾。

    北找到了桐月的水杯，給坐在椅子上休息的她遞去。

    不停歇的兩個(gè)多小時(shí)，再加上早上她也有跟著(zhù)隊員晨跑拉練，手和腳都開(kāi)始不聽(tīng)使喚的打抖。

    “等做完拉伸再休息”

    桐月沒(méi)氣的應了聲，開(kāi)始做拉伸。

    開(kāi)始檢討自己剛剛怎么打得這么熱血，現在好了手心都麻了。

    旁邊累得不行的宮侑嘴還沒(méi)停的繼續說(shuō)話(huà)，敷衍回答的桐月坐在地上，以蝴蝶式的姿勢拉伸腿部，慢吞吞的回電。

    等都做完了一套拉伸運動(dòng)，也就到了午飯時(shí)間。

    教練組織隊員們收拾好場(chǎng)館和自己的東西，桐月還坐在角落里癱倒，現在放輕松的感覺(jué)很好受。

    她一時(shí)還不想起來(lái)，反倒想去睡覺(jué)。

    先理完?yáng)|西的宮侑狀似好心的伸手，桐月似有所覺(jué)的握住，預判到了宮侑的惡作劇。

    她先一步使力將他拽倒在身側，少年噗嗤地摔在地上，桐月才回以得逞的乖巧笑容。

    偷雞不成蝕把米的宮侑郁卒。

    角落里的摔倒聲極響，引得另一邊白鳥(niǎo)澤的幾位都看了過(guò)去。

    此刻桐月正嘲笑跌倒的宮侑，少女撐著(zhù)手在地上仰面輕快，因為練習賽長(cháng)發(fā)稍亂，但笑起來(lái)的時(shí)候毫不見(jiàn)狼狽，反倒是姝麗明艷的很。

    那邊的宮侑氣急捏住了桐月的臉，光明正大的使勁捏。

    牛島這才動(dòng)了動(dòng)腳步，但見(jiàn)有人阻止過(guò)去，他才停下。

    “若利和這位桐月綾秋的關(guān)系好像很不錯吧？”早就察覺(jué)出一點(diǎn)不一樣的瀨見(jiàn)如是說(shuō)，“還有天童也是”

    昨晚訓練的時(shí)候，瀨見(jiàn)看見(jiàn)了桐月和牛島在另一個(gè)體育館練習，后面天童也去加入了。

    還是稻荷崎晚訓結束把桐月綾秋抓回去才結束。

    “…桐月綾秋，咦！和桐月香芝一個(gè)姓氏”五色后知后覺(jué)發(fā)覺(jué)到，“就是性格很不一樣呢”

    白布不咸不淡的給了個(gè)眼神，習慣性不說(shuō)話(huà)。還是瀨見(jiàn)英太回復“她們似乎是同母異父的姐妹”