關(guān)于這個(gè)“救兵”，沉映嬌可是有好幾個(gè)。

    第一個(gè)是沉映嬌學(xué)校的時(shí)君浩老師，他一直夸贊沉映嬌很有學(xué)建筑的天賦，一直鼓勵她出國留學(xué)，而且也愿意幫她牽線(xiàn)搭橋。

    第二個(gè)便是沉映嬌的養母蘇夫人，她對沉映嬌視如己出，又向來(lái)喜歡她學(xué)習，沉映嬌覺(jué)得只要她對母親提出這個(gè)訴求，她定然會(huì )支持她。

    至于第叁個(gè)人，便是蘇懷謙的爺爺蘇老太爺，而蘇老太爺和蘇懷謙一家人關(guān)系微妙，這事兒就更說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了。

    蘇家是廣平城首富，在城里城外有許多地產(chǎn)，而蘇大人蘇煜祺身為家里獨子，被老來(lái)得子的蘇老太爺過(guò)分的寵溺，有些無(wú)法無(wú)天，成天在家上房揭瓦，也無(wú)人敢管。

    而恰好，家里有個(gè)遠房親戚一直借住蘇家，這家人只有一個(gè)女兒，名叫文靈慧，真的如其名，不僅生的清麗動(dòng)人，更是聰敏靈慧，那是蘇家有請人來(lái)交蘇煜祺來(lái)讀書(shū)，可是他卻叁天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而那私塾先生卻發(fā)現了躲在墻外偷聽(tīng)的文靈慧卻是寫(xiě)的一手好字。

    于是便央求這個(gè)蘇老爺讓這小女孩也進(jìn)來(lái)一起讀書(shū)吧。

    那時(shí)，有錢(qián)人家的女孩讀書(shū)也不是什么稀罕的事兒，而蘇老爺和那個(gè)私塾先生一樣，都挺惜才的，同時(shí)也是希望能夠給蘇煜祺找個(gè)伴讀，或許有個(gè)競爭，會(huì )讓蘇煜祺讀起來(lái)更有勁頭。

    而這個(gè)方法倒是真的有效了，蘇煜祺看到一個(gè)瘦瘦小小的女孩子讀書(shū)都比自己好，頓時(shí)燃氣了熊熊的斗志，還真的開(kāi)始真的廢寢忘食的學(xué)了起來(lái)。

    只不過(guò)他天性頑劣，和文靈慧較著(zhù)勁兒的時(shí)候，也使勁兒的欺負她，什么故意把墨汁撒到她身上啊，又或者在她背后的衣服上畫(huà)畫(huà)啊。

    總之小男孩能欺負小女孩的惡作劇他都做過(guò)了，可是文靈慧全都忍了下來(lái)，弄到最后倒是蘇煜祺覺(jué)得自己真的挺不是人的，文靈慧就是一個(gè)黃毛丫頭，他就算欺負贏(yíng)了她，也挺勝之不武的。

    而更是蘇老爺沒(méi)有想到的是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，蘇煜祺居然對內斂文靜的文靈慧產(chǎn)生了極深的情感。

    蘇老爺想給蘇煜祺說(shuō)親，直接就被他拒絕了，問(wèn)他理由，居然他想曲文靈慧為妻。

    蘇老爺當時(shí)就翻臉了，這怎么能行呢?

    門(mén)不當，戶(hù)不對。

    可是蘇煜祺卻是倔強的很，九頭牛頭拉不回來(lái)，于是蘇老爺子就想著(zhù)趕緊把兩個(gè)孩子給分開(kāi)吧，那時(shí)京城里剛剛興辦了女學(xué)，于是蘇老爺就悄無(wú)聲息的把文靈慧送了過(guò)去。

    結果這下子可惹惱了蘇煜祺，這廝居然一聲不響的就跑到了京城去見(jiàn)文靈慧，然后在人家小姑娘的宿舍里當天就把她給辦了。

    這事兒在當時(shí)的學(xué)校里就引發(fā)了軒然大波。

    文靈慧肯定沒(méi)法再繼續念書(shū)了，而蘇煜祺也被蘇老爺五花大綁給從京城綁了回來(lái)。