低調，先生們還是會(huì )有意無(wú)意地偏愛(ài)這個(gè)嚴肅正經(jīng)的年輕人，慢慢給他安排起一些學(xué)生管理事務(wù)。

    漸漸地，賈詡與荀彧的接觸也多了起來(lái)，荀彧很早注意到這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)弟，他看上去知禮守則，荀彧自然很欣賞他。賈詡適應與荀彧的多次會(huì )面后，也逐漸沒(méi)了最開(kāi)始那般細微的緊張感。

    每次賈詡在荀彧那交接完事情，荀彧看著(zhù)這個(gè)年輕人離開(kāi)時(shí)挺拔的背影，就會(huì )暗暗嘆氣，家中長(cháng)輩讓他照顧的另一個(gè)世交學(xué)弟，要是也能這般省心就好了，他與郭嘉從小一起長(cháng)大，可以說(shuō)是知根知底，但時(shí)至今日，郭嘉我行我素的行徑，依舊會(huì )讓他感到頭疼。

    從藏書(shū)室回來(lái)的郭嘉自然地溜進(jìn)荀彧的房間，順當地拉過(guò)一張椅子，坐在荀彧書(shū)桌旁，用眼神請求般地看著(zhù)荀彧，暗示荀彧借他功課抄抄，荀彧看著(zhù)這個(gè)學(xué)弟，手上的書(shū)忍不住抬起，忍了忍又放下來(lái)，郭嘉滿(mǎn)意而開(kāi)心地笑了起來(lái)，直接上手去翻荀彧的書(shū)桌，找自己要抄的功課。

    郭嘉抄作業(yè)的時(shí)候倒是十分認真，頭也不抬，筆速飛快。荀彧無(wú)奈地看著(zhù)這人“埋頭苦抄”的樣子，嘴里忍不住說(shuō)道，“有一個(gè)與你同級的學(xué)生，上次新生測驗可是第一名，功課等級次次評為優(yōu)秀，且為人嚴肅認真，你一向看不上這些古板的學(xué)生，如今被壓了一頭，就沒(méi)什么想說(shuō)的嗎？”

    “哎，學(xué)長(cháng)別罵了，我會(huì )難過(guò)的。我可沒(méi)看不起那些小古板，大家只是道不同罷了?！惫芜€是沒(méi)抬頭，敷衍地回答道。他抄完后，便快樂(lè )地把作業(yè)直接扔給荀彧，一溜煙地跑了出去。

    5.初識

    賈詡喜歡這次的歷史策論題目，一不小心寫(xiě)得有些上頭，因為思路過(guò)于順暢，他未打草稿便直接寫(xiě)在了功課簿上，他看著(zhù)寫(xiě)了一半的論述，覺(jué)得還是不要太出格為好，又開(kāi)始琢磨怎么收回來(lái)。

    這天，先生把收上去批改的歷史策論發(fā)下來(lái)，優(yōu)秀的策論被抄寫(xiě)張貼在公告板上，以便其他學(xué)生賞鑒。

    郭嘉路過(guò)的時(shí)候瞄了一眼，一眼便看到那篇評為最優(yōu)等的策論，他停下來(lái)一目十行地看完了，看完少見(jiàn)地琢磨起來(lái)，他覺(jué)得這篇策論有些古怪，便去找署名，上面落款寫(xiě)著(zhù)——賈詡。

    郭嘉直覺(jué)有些熟悉，便直接跑去高年級的教室找荀彧，一路上高年級的學(xué)長(cháng)看到他，熟稔地與他打招呼，郭嘉朝他們擺了擺手只顧往前跑，他氣喘吁吁地跑到門(mén)口，用眼神示意荀彧出來(lái)，他有話(huà)要問(wèn)，荀彧剛走過(guò)來(lái)，他略有些急切地問(wèn)道，“學(xué)長(cháng)，上回你說(shuō)的那個(gè)壓我一頭的好學(xué)生，叫什么來(lái)著(zhù)？”

    果然是同一個(gè)人，郭嘉慢吞吞地走回教室，路上一直想著(zhù)那個(gè)名字。對方并不在他的教室，雖然不同的課程，班級同學(xué)會(huì )混合，但他似乎從沒(méi)注意起這號學(xué)生，若他真這般優(yōu)秀，怎么自己會(huì )一無(wú)所知呢，未免低調得過(guò)分了。

    他路過(guò)自己年級的教室，挨個(gè)挨個(gè)地在窗戶(hù)那觀(guān)察著(zhù)。好巧不巧，他一眼注意到一個(gè)在課間還在溫習書(shū)本的學(xué)生，課間溫習的自然不止他一個(gè)，但是那個(gè)人周?chē)坪跤蟹N不一樣的氛圍，他像是屏蔽了周?chē)须s的環(huán)境，完全不受任何人影響，偶然有人打擾到他，他又能極其禮貌地快速回應，然后再度沉浸在自己的世界里。

    不巧的是，上課鈴響了，郭嘉這節課并不在這間教室上課，但他深怕這人被他跟丟，急忙溜進(jìn)這間教室，隨便找了個(gè)座位坐下，一節課光盯著(zhù)對方的后腦勺看，不知道在想什么。他左看右看，沒(méi)覺(jué)得這人有什么特別之處，對方整節課都一直保持挺直的身影讓他感到無(wú)趣，他覺(jué)得遠遠看過(guò)去，那些小古板的背影像是復制粘貼一般，一晃眼，似乎又忘記自己要等的那個(gè)人在哪了。

    總算下課了，郭嘉急忙跟上對方，這節課結束是午餐時(shí)間，對方抱著(zhù)書(shū)冊不快不慢地走向食堂。

    “你是這次策論第一的學(xué)生嗎？”郭嘉側身繞過(guò)周?chē)膶W(xué)生，輕巧地靠近賈詡，臉上是友善的微笑，嘴上卻不是很禮貌地問(wèn)道，“賈詡？”

    賈詡聞言，腳步停頓了一下，臉上是淡淡的疑惑，看向自己身邊突然冒出的人，禮貌地回應道，“是我，請問(wèn)同學(xué)你找我有什么事情嗎？”

    “哎，同學(xué)你好冷淡，我讀了你的策論，心里有些困惑，想請你解答。我沒(méi)打擾你吧？”郭嘉笑瞇瞇地看著(zhù)對方說(shuō)道，賈詡了然，原來(lái)是來(lái)請教問(wèn)題的同學(xué)，他耐心地回答道，“無(wú)妨，現在是休息時(shí)間，若不介意，可以一起去食堂用餐，同時(shí)回答你的問(wèn)題，如何？”

    “那太好啦，我正好沒(méi)帶飯錢(qián)，不介意的話(huà)，可以請我吃頓飯嗎？我真的很想向你請教?！惫文樕系恼\懇不似作假，賈詡沒(méi)遇到過(guò)這種情況，一時(shí)之間不知道該如何拒絕，略艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，只是往前走。