【黑化】扭曲師生關(guān)系（11）

    接下來(lái)的兩個(gè)多月對斐念而言過(guò)得夢(mèng)幻而不真實(shí)。

    他重新當回了你的家教老師。

    他平時(shí)空閑的時(shí)間并不多，你學(xué)業(yè)也很重，除開(kāi)周末的輔導時(shí)能見(jiàn)一下面，平日能相處的時(shí)間少得可憐。

    他并沒(méi)有答應你說(shuō)要與你在一起，但這是一段彼此心照不宣的關(guān)系，師生的那層表皮下，青澀的戀愛(ài)果實(shí)隨著(zhù)時(shí)間而隱秘成長(cháng)。

    頌家的錢(qián)你一輩子都花不完，但斐念還是希望你能成為一個(gè)足夠優(yōu)秀的人，因此他對你的學(xué)習要求很?chē)栏瘛?/br>
    你像是知道他心中所想，好乖好乖地努力學(xué)習，學(xué)累了就趴在桌子上，大眼睛四處轉著(zhù)，最終又落在坐在對面的斐念身上。

    斐念察覺(jué)到你的視線(xiàn)，見(jiàn)你這樣，心軟成一片，“怎么了？”

    “老師?！?/br>
    你看著(zhù)他，笑得眉眼彎彎，“我努力學(xué)習，等考了好成績(jì)，mama會(huì )很開(kāi)心?！?/br>
    “她心情好，我跟她說(shuō)我們的事，她就不會(huì )那么生氣了?！?/br>
    斐念一怔，清雋孤冷的眉眼都因著(zhù)你的笑而生出幾分柔和春意。

    你的下巴抵著(zhù)木桌，絮絮叨叨地說(shuō)了好多話(huà)，一會(huì )兒甜蜜暢想著(zhù)你與他的美好未來(lái)，一會(huì )兒又抱怨起昨日月考的卷子太難。

    斐念一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)著(zhù)，握著(zhù)筆的手冷白修長(cháng)，微突青筋在手背上交錯，指甲修剪得圓潤干凈。

    書(shū)房中未開(kāi)著(zhù)空調，窗戶(hù)大開(kāi)著(zhù)，流動(dòng)的空氣將你身上的氣息送過(guò)來(lái)，被斐念珍稀地藏入記憶中。

    耳邊的講話(huà)聲不知何時(shí)停了下來(lái)，斐念看過(guò)去，便發(fā)現你已經(jīng)閉上眼睡著(zhù)了。

    淺淺的呼吸打在桌上，布開(kāi)濕潤的水汽。

    斐念的視線(xiàn)從你的眉開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)描繪著(zhù)你的五官，酸澀的情緒漸漸充盈了他的心。

    他情不自禁伸出手，卻在即將觸上你的頭發(fā)時(shí)停下。

    你比他小好幾歲，性格也與他完全相反，這段關(guān)系中，很多時(shí)候，主動(dòng)的都是你。

    是你最先主動(dòng)向他表白，又以著(zhù)近乎不管不顧的姿態(tài)要與他在一起，即便他是你的老師。

    僵在你頭上的手輕輕落下來(lái)，將你額間的一縷長(cháng)發(fā)撩至耳后。

    斐念收回手，指尖微微蜷縮，壓下喉間的嘆息。

    他像是一個(gè)迷茫的思家人，有一日，一只來(lái)自故鄉的蝴蝶落在了他的手心。

    這只蝴蝶身上帶著(zhù)他貪戀的氣息，他將蝴蝶抓住，緊緊藏在手中，渴望