/br>    “不介意，只是問(wèn)一下?！?/br>
    女生宿舍在校區最東邊，從南門(mén)進(jìn)去還得走一段，穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)和快遞站，然后繞過(guò)食堂。

    路上有不少拉著(zhù)行李箱回家的學(xué)生，大部分學(xué)院都考完期末，平日里擠擠挨挨的的南大道現在空蕩蕩的。

    香樟樹(shù)一年四季都在掉葉子，踩上去可以讓腳步聲放大。

    我踩著(zhù)人行道的小方磚不敢走快，決定拉住喻舟晚的手，盡管她一直是在和我并肩的，還是要拉住。

    人總是很容易觸景生情。

    關(guān)于這個(gè)生活了三年的地方有許多記憶存在的證據，我有許多能和她聊的，大到一幢新建的圖書(shū)館，小到草叢里一只常駐的流浪貓。

    喻舟晚靜靜地聽(tīng)我一個(gè)人說(shuō)著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的廢話(huà)。

    我忽然意識到，我和她在彼此生活中的占比僅限于一方小小的屋檐，從來(lái)都不知道脫離這個(gè)環(huán)境之后各自是什么樣的角色。

    雖然不管是上學(xué)還是工作，被安排日程內容大多都很無(wú)聊，然而因為重點(diǎn)關(guān)注是參與其中的那個(gè)人，不斷變化的情緒就成了值得深入探索的東西。

    比如，我對藝術(shù)類(lèi)的東西完全不感興趣，但是關(guān)于喻舟晚在格拉斯哥的經(jīng)歷，我會(huì )好奇，會(huì )對她畫(huà)過(guò)的每一張畫(huà)稿好奇，同樣是大學(xué)，她所經(jīng)歷的歲月和我自己的有哪些大的小的不同之處，我不知道。

    希望我有機會(huì )了解。

    推開(kāi)宿舍門(mén)，進(jìn)門(mén)是一個(gè)套間客廳，放了書(shū)架和公用桌，最里面才是我自己的宿舍。

    喻舟晚局促地在門(mén)邊站著(zhù)，招手示意進(jìn)來(lái)，她不動(dòng)，我只好主動(dòng)上前拉她的手。

    陳妤苗趴書(shū)桌上，發(fā)現是我，推了推眼鏡，把擋住走道的書(shū)堆往旁邊撥了撥。

    “不好意思我東西有些多，過(guò)兩天搬到工作室去?！?/br>
    雖然是這么說(shuō)，但她全程對著(zhù)頭都不抬地對著(zhù)電腦屏幕說(shuō)話(huà)。

    “你打算什么時(shí)候回家啊苗姐？”我問(wèn)她。

    “暫時(shí)沒(méi)有打算，要準備下下周組會(huì )的內容，忙完這一陣再說(shuō)?！?/br>
    研零壓力就這么大嗎？

    我湊上去，全英文的標注看的人頭痛。

    “師姐說(shuō)我最好先跟一輪，之后開(kāi)學(xué)可以直接跟她們推進(jìn)度，可以接觸一些要發(fā)期刊的項目，比如那個(gè)……”

    “停！”我給她比了個(gè)住嘴的手勢。

    喻舟晚抬頭看看我對床空著(zhù)的位置，自從那個(gè)室友換到其他學(xué)院后這個(gè)床鋪就成了堆放行李的雜物堆。

    “我沒(méi)什么東西，也就幾件換洗衣服和電子設備，其他需要的話(huà)隨時(shí)回來(lái)拿就好了?！蔽沂疽馑S便坐，把電腦裝進(jìn)包里放到地上，然后疊好衣服，“你待會(huì )幫我拎著(zhù)，我現在提太重的東西還是有點(diǎn)痛的?！?/br>
    “嗯？什么？”

    陳妤苗以為我在跟她說(shuō)話(huà)，終于是從一堆字母亂碼中回過(guò)頭，這才發(fā)現宿舍里居然還有個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人，有點(diǎn)被嚇到，習慣性地把眼鏡推到額頭頂，又戴回去，這才遲鈍地想過(guò)來(lái)了。

    “你jiejie？”她問(wèn)。

    我點(diǎn)頭。

    她跟喻舟晚打了個(gè)招呼，起身接了杯熱水，坐回椅子里。

    “手怎么了？”我看到陳妤苗的手腕上貼著(zhù)類(lèi)似膠布的東西。

    “沒(méi)怎么，腱鞘炎了而已?！彼呛且恍?，“論文寫(xiě)多了?！?/br>