緊帶著(zhù)鄰家男童逃命去。

若沒(méi)記錯，一群孩子好像喊她“欣寧姊姊”。

言承豪盯著(zhù)許欣寧的背影，嘴角斜勾，黑瞳閃過(guò)一抹狡黠。

第二章：賣(mài)身為奴

數日后——

夏日校園里，不時(shí)傳來(lái)兒童們朗朗的讀書(shū)聲。

五年二班教室，老師正在上課，學(xué)生們聚精會(huì )神地聆聽(tīng)。

有人注意到一位年約五十幾歲，西裝革履的男士站在教室外，似乎在等人。

老師的眼神與男人交會(huì )，互相禮貌地頷首后走出教室。

同學(xué)們的視線(xiàn)好奇地跟著(zhù)老師的身影外移。

“請問(wèn)這位家長(cháng)，您有什么事嗎？”

“啊，老師您好。我不是學(xué)生家長(cháng)，這里有沒(méi)有一位叫.....許欣寧的同學(xué)?！?/br>
“許欣寧？”老師向教室內的許欣寧看去。

“許欣寧找?jiàn)叺??！睙嵝牡耐瑢W(xué)推了推她。

她莫名其妙，趕緊起身走出教室，上下打量這位穿著(zhù)體面的男人。

男人也在悄悄地審視小女孩。

“老師，我不認識他?！痹S欣寧率先發(fā)話(huà)。

“是啊，她應該不認識我?！蹦腥讼蚶蠋熃忉尩溃骸笆沁@樣的。我家小少爺很喜歡這位小朋友，想要請她伴讀，所以老夫人讓我先來(lái)看看這孩子，順便跟老師取得她父母的聯(lián)絡(luò )方式，好商談細節?！?/br>
“喔？”許欣寧的疑問(wèn)句拖得長(cháng)長(cháng)的。

她在社區照顧鄰里的孩子們有口皆碑。但是，她壓根兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)男人，會(huì )不會(huì )是專(zhuān)門(mén)拐騙兒童的集團？

“您說(shuō)的小少爺是誰(shuí)呀？我認識嗎？”徐瑞珍問(wèn)。

“認識，當然認識。少爺跟妳在公園玩過(guò)幾次，說(shuō)妳人好，對小朋友又有耐心，大家都喜歡妳?！睅滋烨靶∩贍斣谝曈嵵袑Ψ蛉耸沁@么說(shuō)的。林叔一字不漏地轉述。

許欣寧聽(tīng)得飄飄然，不疑有他，當下便將家里的電話(huà)給他。

言承豪的父親言世丘，因母親年事漸高，幾年前由美國返臺定居。

言承豪是言家一脈單傳的男丁，上有三個(gè)姊姊，皆已成年。

姊姊們從小在國外長(cháng)大，并未隨父母回臺，而言承豪年紀尚幼，隨在父母身側。

母親在四十幾歲時(shí)好不容易生下他，自是視如珍寶，姊姊們對這最小的弟弟也疼愛(ài)至極，而重視傳宗接代的言老夫人更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直把他寵上了天。

言老夫人的家底豐厚，加上言世丘在事業(yè)上也小有成就，言承豪每年生日收到的信托、基金，多到嚇人。

所有人恨不得將最好的東西都捧到他面前送他。只要他開(kāi)口要求的，從未失望過(guò)。

他的成長(cháng)背景養成了他唯我獨尊的性格。

言承豪生性孤僻，除了家人以外沒(méi)啥朋友。因為他嫌同齡的孩子太幼稚，加上學(xué)校成績(jì)總是名列前茅，更讓他心高氣傲，看不起那些愚笨的人。

父母擔心他人際關(guān)系不好，影響人格發(fā)展，便帶他做了一連串的專(zhuān)業(yè)檢查，結果發(fā)現他不但智商高，而且心智比同齡的孩子成熟。這大概是他從小跟三個(gè)姊姊成天玩在一起的關(guān)系吧。

近日，言家大姐剛生寶寶，父母到美國探望，順便繞到其他幾個(gè)州看女兒，預計兩個(gè)月才回臺，家中一切便由老夫人打點(diǎn)。

言承豪難得愿意交朋友，言家父母認為伴讀是個(gè)好主意，虧他想得到，便一口答應由老夫人全權處理。

司機林叔載著(zhù)老夫