上的雛雁。

那她到底是誰(shuí)呢。

外表和自己毫無(wú)二致的人，讓父親抽煙解愁的人。

她是誰(shuí)？叫什么？在世界的哪個(gè)角落？

所有的困惑都需要一個(gè)突破口來(lái)解釋。

幸運的是她找到了。

其中年歲最近的照片背后留了一個(gè)地址，是Z市。

英商國際學(xué)校，應該是她就讀的學(xué)校。

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“然后你們見(jiàn)面了嗎？”

“怎么可能，”祝福聳聳肩，略表遺憾：“那時(shí)候我才八歲，小學(xué)二年級，沒(méi)有監護人的陪同下連車(chē)票都無(wú)權購買(mǎi)?！?/br>
雖然她不止一次地想過(guò)怎么隱瞞長(cháng)輩偷偷去Z市。

“抱歉，是我聽(tīng)入迷了?！毙熳幽灿X(jué)得自己的假設離譜。

“在那之后的大部分時(shí)間里，我只做了一件事，拼命練字?！?/br>
“為什么?！?/br>
祝福突然害羞了，兩頰紅紅，攤開(kāi)皺成一團的慚愧：“我小時(shí)候…字不好看，我想如果她收到信，但是因為字丑而懶得看下去，那可不行?！?/br>
是的，祝福想了無(wú)數個(gè)合理利用地址的方法，最后決定了，寫(xiě)信。

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她寫(xiě)過(guò)無(wú)數封沒(méi)有寄出的信。

有些是因為語(yǔ)句不通，有些是因為遇到了不會(huì )寫(xiě)的字，有些是因為主觀(guān)認定寫(xiě)得不滿(mǎn)意。

像是嚴格近乎于苛刻的語(yǔ)文老師，一次次地審判自己的成果，再一次次否定。

后來(lái)回想起那段偏執的時(shí)期，祝福覺(jué)得匪夷所思。

最大大咧咧的人在做最小心翼翼的舉動(dòng)。

或許她也怕得不到結果，怕了無(wú)音信，怕石沉大海，所以第一步邁得異常艱難。

四年級的期末，祝福寄出了生平第一封信。

從那天起她開(kāi)始期待，掐著(zhù)時(shí)間算回信的日子，想著(zhù)她會(huì )說(shuō)寫(xiě)什么，驚訝還是難以置信。

然而，一個(gè)暑期過(guò)去，什么都沒(méi)有。

期待落空的感覺(jué)會(huì )衍生成什么。

是自我懷疑。

難道是地址錯了？她明明寫(xiě)過(guò)無(wú)數遍了，學(xué)校的地址像是生在腦海里。

難道是郵票票價(jià)不夠寄？售賣(mài)郵票的老板說(shuō)，1.2元的票面可以寄往全國各地，她不放心，多貼了一張。

難道是半途掉了？被銷(xiāo)毀了？信封袋漏了？

甚至郵遞員叔叔的包裹被搶劫了，這樣離譜的猜測她都有算在內。

有過(guò)各種胡思亂想，卻恰恰漏算了最現實(shí)的一點(diǎn)，暑假，學(xué)校是沒(méi)有人的。

她的信沒(méi)出意外，安然無(wú)誤地送到了Z市，被滯留在英商國際學(xué)校的年級信箱里，等真正送到收信人手上，是下個(gè)學(xué)期的事了。

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“你收到回信了嗎？”

“收到了?！彼f(shuō)道。

手指摩挲著(zhù)玻璃杯沿，目光落在照片上，祝福想露出和她一樣的笑，發(fā)現很難。

很多年后的后來(lái)，她才不得不承認，jiejie與生俱來(lái)的一切，她學(xué)起來(lái)都像是東施效顰，很艱難。

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五年級的某日，祝福照常上學(xué)，才進(jìn)了學(xué)校正門(mén)，傳達室的大爺喊住她。

永遠忘不了那一天，陽(yáng)光很好卻不刺眼，她穿著(zhù)爸爸新買(mǎi)的小羊皮靴，有一瞬間覺(jué)得自己很好看。

欣喜和興奮充斥心扉的快感，想在cao場(chǎng)奔跑炫耀的張揚，又怕被人覬覦而顯得戰戰兢兢。

“五年級一班，祝福，有你的信?！?/br>
她以為幻聽(tīng)了