這天。

    我們櫻花大學(xué)有個(gè)活動(dòng)，是音樂(lè )學(xué)系舉辦的，所以想必是跟音樂(lè )有關(guān)的。

    就是被點(diǎn)到名的人，不管什么科系，如果對方在學(xué)校，就要上臺唱一首歌，送給你為什么會(huì )唱這首歌的人。

    因為沒(méi)課的我，所以我到那兒看看，果真一群人圍在那，臺上也有人在唱歌。

    「這首歌我要獻給心理學(xué)系的夏玥櫻！」臺上剛唱完一首情歌的男同學(xué)，拿著(zhù)麥克風(fēng)大聲的喊，「然后我要點(diǎn)她上來(lái)唱歌！」

    看來(lái)是個(gè)夏玥櫻的粉絲。

    不過(guò)我也不意外，她的粉絲可多呢，多到我覺(jué)得那些人全是視覺(jué)動(dòng)物。

    喔，視覺(jué)動(dòng)物的潛臺詞就是以貌取人，甚至不外乎就是個(gè)膚淺的一種審美觀(guān)。

    但好聽(tīng)點(diǎn)叫視覺(jué)動(dòng)物，難聽(tīng)點(diǎn)就叫有病人士。

    只見(jiàn)韓又禹氣呼呼的不走兩側的樓梯，直接從正前方爬上去，揪住那男同學(xué)的衣領(lǐng)：「誰(shuí)準你唱情歌給我女朋友的？」

    「哇嗚——」此話(huà)一出，全場(chǎng)一陣起鬨。

    我翻了翻白眼，看著(zhù)夏玥櫻慌張的衝上去把韓又禹給拉開(kāi)：「這只是活動(dòng)而已又沒(méi)什么！」

    「對啊，同學(xué)，這只是活動(dòng)，你別激動(dòng)?！怪鞒秩撕寐暫脷獾恼f(shuō)著(zhù)。

    說(shuō)到最后，韓又禹和那位男同學(xué)都下臺去，留下拿著(zhù)麥克風(fēng)的夏玥櫻，隨即就聽(tīng)到了她的歌聲。

    說(shuō)到愛(ài)情你總是會(huì )一笑而過(guò)

    可眼神里明明藏著(zhù)某些情緒還在閃爍

    感情的路有人牽手就有人掙脫

    我們都明白卻都沒(méi)說(shuō)

    終于懂得愛(ài)情需要太多巧合

    因為了解所以分開(kāi)是大多數愛(ài)的結果

    茫茫人海是否遇見(jiàn)就能夠緊握

    很多時(shí)候一個(gè)錯過(guò)就走成寂寞

    還能夠擁抱

    雖然不能陪你走這一段美好

    回憶像水草纏繞那些依靠

    一直在一旁炫耀

    我的堅強還剩下多少

    還能夠擁抱

    雖然心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)難熬

    把想念都默背好那些微笑

    有天會(huì )重新起跑

    淚不掉遺憾它總會(huì )退潮

    終于懂得愛(ài)情需要太多巧合

    因為了解所以分開(kāi)是大多數愛(ài)的結果

    茫茫人海是否遇見(jiàn)就能夠緊握

    很多時(shí)候一個(gè)錯過(guò)就走成寂寞

    還能夠擁抱

    雖然不能陪你走這一段美好

    回憶像水草纏繞那些依靠

    一直在一旁炫耀

    我的堅強還剩下多少