到這時(shí)候還討價(jià)還價(jià)惹他生了氣，所以他才不打算繼續教了？

    ……如果真是那樣，那不知道賈斯帕學(xué)院長(cháng)能不能大發(fā)慈悲，給她換一個(gè)更加靠譜且正常的導師。不用這么厲害的也無(wú)所謂，只要比她厲害一點(diǎn)就行了。

    鑒于路易的行為向來(lái)無(wú)法理解，卡俄斯很快就收了心，不再去思考與他有關(guān)的事。她將視線(xiàn)重新放回剛剛被放在一邊的、那本路易的「學(xué)習筆記」上。

    再度翻開(kāi)，大概是套了一層濾鏡——或者稱(chēng)之為「有色眼鏡」更加恰當——原本看上去只是變幻莫測的字跡，竟然無(wú)端顯露出幾分不知天高地厚的肆意感。筆記的形式類(lèi)似于日記，大約就是今天學(xué)了什么，明天又要學(xué)什么，偶爾還夾雜了一些學(xué)習時(shí)的趣事。

    筆記大篇幅都是在記述各式各樣的無(wú)屬性魔法，從原理、施法過(guò)程、瞬發(fā)法陣到推薦的鏈接動(dòng)作和注意事項，應有盡有，甚至連建議在什么時(shí)候使用都寫(xiě)得一清二楚。在寫(xiě)這些東西的時(shí)候，主人的遣詞造句還稱(chēng)得上嚴謹?？芍蟮哪切┪淖?，就充斥著(zhù)「傲慢」和「年少輕狂」。

    「——以上是今天的內容。今天久違地聽(tīng)了下課，結果贊恩那家伙竟然才講到第二章的理論模型，連施法原理都還沒(méi)開(kāi)始。進(jìn)度這么慢的課程到底是誰(shuí)在上??？……」

    「……書(shū)編得真爛。要是用那種方法，再過(guò)十年都學(xué)不會(huì )?！?/br>
    「……試卷出得越來(lái)越簡(jiǎn)單了。菲利克斯竟然連及格線(xiàn)都沒(méi)到，真虧他也被人叫做天才。那群人怎么叫得出口的？……」

    「……食堂里的菜什么時(shí)候能換一批？奶油焗湯都已經(jīng)喝了幾個(gè)星期了，他們都喝不膩嗎？……」

    「……贊恩問(wèn)我為什么交白卷。懶得回答，所以被罰打掃走廊。今天就寫(xiě)到這里?！?/br>
    卡俄斯險些沒(méi)憋住笑。

    贊恩是哪位大能，竟然能使喚路易打掃衛生？

    「……今天遇見(jiàn)斯黛拉了。她說(shuō)這里的生活就是這么無(wú)趣的，十年如一日，天天如此。真沒(méi)意思?！?/br>
    「這么說(shuō)來(lái)，要是把所有知識都學(xué)完了，是不是就能從這里出去？」

    想要再次向后翻頁(yè)的時(shí)候，卡俄斯才驚覺(jué)，自己已經(jīng)不知不覺(jué)將書(shū)翻到了最后。

    在路易的學(xué)習筆記里，出現了不少她從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名字，無(wú)論是在這里還是在原作中都未曾提起。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，路易本人在原作中也是查無(wú)此人，倒也合理。

    全篇都充斥著(zhù)路易對于傳統魔法學(xué)習方式的諸多不滿(mǎn)，各種各樣的技巧和漸變手法幾乎塞滿(mǎn)了書(shū)籍的角角落落，每個(gè)都生僻得讓人難以想象?？ǘ硭咕谷粡闹畜w會(huì )到了些許哈利波特在看混血王子的魔藥筆記的感覺(jué)。

    她在原地讀了許久，夜色漸深，卻依舊沒(méi)有等到路易的影子。

    看來(lái)他今天是沒(méi)有要回來(lái)的意思了。

    卡俄斯收好東西、帶著(zhù)那本筆記，離開(kāi)了實(shí)踐教室。

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    因為上一章太無(wú)聊了所以雙更（）

    別管路易啦，他就是口花花又喜歡逗卡俄斯（誰(shuí)不喜歡），實(shí)際上很純情的

    卡俄斯：覺(jué)得師生之間親臉頰實(shí)在有悖倫理，但是吻手禮是正常禮儀所以就不要緊

    路易：被正常禮儀撩到直接落荒而逃