幾個(gè)名字，除了一個(gè)是班上的，剩下的都是他們年級的前幾。

    另一個(gè)小跟班是男omega，他顯然是有點(diǎn)腦子但是不多的類(lèi)型，起碼他意識到宋蒂說(shuō)的幾個(gè)都是好學(xué)生，就忍不住質(zhì)問(wèn)宋蒂:“喲，學(xué)習好好了不起啊，但又怎么地呢?連信息素都沒(méi)有，你就是個(gè)殘疾，誰(shuí)要你啊?＂

    這下可是涉及人身攻擊了，若是被宋蒂告訴了老師，那欣欣她們幾個(gè)人可要受處分的，欣欣是個(gè)漂亮可愛(ài)的女O，性格活潑開(kāi)朗，班上的同學(xué)大都很喜歡她。

    班長(cháng)和部分同學(xué)便趕緊站出來(lái)打圓場(chǎng)，要宋蒂別太在意，欣欣他們不是故意的，別往心里去。班長(cháng)等A們自然是偏袒欣欣他們的。

    omega多少見(jiàn)啊，他們班上五十多個(gè)人，近三十個(gè)beta，卻只有六個(gè)o，可見(jiàn)未來(lái)A們的擇偶有多難了。而Alpha因為性別的特殊，社會(huì )默認他們會(huì )成為領(lǐng)導者，在學(xué)校和班級也是一樣，他們會(huì )占據班長(cháng)、風(fēng)紀委員、學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)等一系列要職，他們的所作所為會(huì )成為班級的風(fēng)向標。

    宋蒂身為不能給他們提供價(jià)值的O自然是沒(méi)什么話(huà)語(yǔ)權的，況且O的性別等級越高身體越嬌弱，非常容易受傷和感到疼痛，欣欣她們的性別等級都比宋蒂要低，若是動(dòng)起手來(lái)宋蒂將處于被動(dòng)的境地。

    若是宋蒂腺體完整的話(huà)，在班上的地位自然大有不同，李老師在了解事情的經(jīng)過(guò)后這么想過(guò)。雖然宋蒂沒(méi)有告訴老師，但有關(guān)宋蒂腺體的流言已經(jīng)傳遍了整個(gè)學(xué)校，連年級主任都知曉了一二。

    李蕓批評了欣欣等人，安慰了宋蒂，讓她好好學(xué)習，不要把別人的話(huà)往心里去，但這個(gè)孩子今后的生活這么可能好過(guò)呢?

    宋蒂作為高等級的O容貌卻不夠嬌美動(dòng)人，日常不善交際，將來(lái)還很難與A生育，她無(wú)論是在A(yíng)lpha、beta還是omega的世界，都將是尷尬的存在。

    李老師嘆了口氣，可憐的孩子。

    宋蒂一聽(tīng)到那一驚一乍的“相聲”，就知道欣欣她們又來(lái)找她緊加快了拖地速度，打算趁著(zhù)他們還沒(méi)開(kāi)始作妖趕快把自己的活兒干完。

    真不知道她們怎么每天精力都怎么旺盛，狗天天這么吠，費心費力地繞過(guò)大半棟建筑這么找過(guò)來(lái)也該累了呀，王阿姨家的小狗都沒(méi)他們鬧騰。

    宋蒂真覺(jué)得有種被沒(méi)拴繩子的狗撲的心累，不由默默吐槽。

    見(jiàn)宋蒂不吱聲，袁欣便知道自己說(shuō)的不夠刺激她，她一直盼望著(zhù)有一天能把宋蒂罵哭，她爸爸老拿她跟宋蒂比，她看宋蒂不爽已經(jīng)很久了。

    她前幾天聽(tīng)大人聊天知道了件事，她相信這件事一定會(huì )讓宋蒂傷心欲絕。

    袁欣一腳踏進(jìn)室內，腳踩在宋蒂剛拖干凈的地板上，留下幾個(gè)淺灰色的鞋印形水漬。

    宋蒂早猜到她會(huì )那么做，直接打開(kāi)光腦對著(zhù)她和她踩出污漬拍了兩張照片，加上之前整理好玩具后拍的照片及其余干凈地板的照片一起發(fā)給了李老師，順帶附一條語(yǔ)音告訴老師她已經(jīng)完成任務(wù)了，只是有人又過(guò)來(lái)?yè)v亂。

    她以前以為袁欣他們是無(wú)意的，還經(jīng)常好心提醒他們，沒(méi)想到他們折騰的越發(fā)起勁，她現在已經(jīng)懶得說(shuō)廢話(huà)了，讓老師處理他們吧。

    袁欣一直知道自己在欺負宋蒂，并直為此洋洋自得，切，等級高學(xué)習好又怎么樣，還不是被她欺負得沒(méi)有還手之力。但她心底的某處還是暗暗發(fā)虛的，畢竟她也知道自己做的是不道德的事，甚至要是認真追究起