善誘。

    “那些題我已經(jīng)會(huì )了?！备辉敢庾鰧?shí)驗一樣，神凌耀的傲慢是個(gè)人都能感受到。銳氣漸長(cháng)，棱角分明。

    天才，教授見(jiàn)得多了，這么狂的，還是比較少見(jiàn)的。她幾乎能想象到這孩子的成長(cháng)環(huán)境了。說(shuō)實(shí)話(huà)這位教授也覺(jué)得這丫頭挺有意思的，她簡(jiǎn)直沒(méi)法不關(guān)注她。

    “你跟我出來(lái)一下?！?/br>
    怕傷到青春期叛逆小孩的自尊心，年過(guò)半百的老教授把她揪出去了。

    關(guān)上門(mén)后，一改親和，再不把她當小孩看，說(shuō)話(huà)時(shí)也徹底不再留情面：“神凌耀同學(xué)，老師雖然沒(méi)什么本事，但也作為領(lǐng)隊在這個(gè)隊伍里十多年了。我可以告訴你，從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)競賽生學(xué)習習慣像你這么差。在我眼里，你方方面面都不合格。你要還是這個(gè)態(tài)度，叫你媽爸接你回家算了。國家隊不需要你這種濫竽充數的混子?！?/br>
    神凌耀忽然聽(tīng)見(jiàn)一堆這輩子都沒(méi)人對她說(shuō)的惡評，什么混子，什么不合格的，差點(diǎn)當場(chǎng)宕機。她一直都懷疑對方針對自己，這下算是坐實(shí)了這個(gè)猜測。

    一起參與培訓的，還有另外十余名老師，有的沒(méi)有露過(guò)面，整天看著(zhù)監控，在背后調整教學(xué)策略。

    整個(gè)團隊里，就屬這位一線(xiàn)帶隊專(zhuān)員對她最嚴格。

    “你有這個(gè)權力？我是決賽堂堂正正考進(jìn)來(lái)的，你憑什么淘汰我?！?/br>
    怒不可遏地對峙時(shí)，少年握緊了拳頭，確保聲音聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么激動(dòng)。這么丟臉的事情，她可不想廣而告之。

    她其實(shí)是想用敬語(yǔ)的，她的教養在逼迫她使用諸如‘您’、‘試問(wèn)’等詞，但她的暴脾氣又自動(dòng)過(guò)濾了這類(lèi)表達。

    她跳腳了，教授卻很淡然：“像你這樣的孩子，我們還有很多。高智商很特別么？比你聰明的，也不是沒(méi)有。你不適合集訓，為什么不能淘汰你？這不是選秀，為國效命，除了確保最終結果，其余的，都只是手段?！?/br>
    “你又怎么知道我不會(huì )是最優(yōu)秀的那個(gè)？”神凌耀恃才自傲，最受不了被輕視。無(wú)法獲得她人的認可和崇拜，對她來(lái)說(shuō)是種懲罰。

    在老教授眼里，這孩子年少輕狂，她有天才命，天才病，也有不少。

    對于站在她這個(gè)位置上的人來(lái)說(shuō)，得天下英才而教育之，英杰一屆屆更換，聰明面孔不斷切換……閱歷決定了她對于某些事情的感觸會(huì )特別深。

    她決心再推這個(gè)養尊處優(yōu)的孩子一把。自古以來(lái)，那個(gè)喜歡跳起來(lái)的孩子，都最容易得到特別對待。

    “結果沒(méi)出來(lái)之前，沒(méi)有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀。凌耀，你來(lái)之前，有沒(méi)有想過(guò)為什么我們要準備這場(chǎng)集體訓練？你們都是一場(chǎng)場(chǎng)比賽打上來(lái)的，已經(jīng)經(jīng)歷了這么殘酷的競爭，按理說(shuō)就選前五名參賽不就可以了？照這么做，你連站在這里的資格都沒(méi)有。再給出這次機會(huì )，是因為我們相信一次考試并不能說(shuō)明什么，是因為我們相信有的孩子她值得更好的、她的潛力遠遠超過(guò)她目前所表現出來(lái)的樣子。

    “你如果還抱著(zhù)這種自以為是的心態(tài)，當這場(chǎng)比賽是兒戲，在你敗壞學(xué)風(fēng)，耽誤整個(gè)團隊進(jìn)度之前，趁早收拾東西滾回家。一顆老鼠屎壞了一鍋粥的道理，你這么聰明的孩子應該是懂的。你是很優(yōu)秀，但這并不是容你胡作非為的本錢(qián)，沒(méi)有人有條件一直慣著(zhù)你。來(lái)了這里，你什么都不是，只是一名最普通的集訓隊隊員。沒(méi)法安心訓練，你就走。你不想成為更好的自己，你要永遠活在自己的世界里，那么你可能真的不適合這里?！?/br>
    最后，教授說(shuō)，她希望這是她最后一次批評她。今