/br>    河水很深，而且似乎因為前幾天的暴雨更急了，彌漫著(zhù)一股腐臭味。他在河里浮浮沉沉，一面回頭沖我招手。我面無(wú)表情的看著(zhù)他興奮的招手變成求生的掙扎，最終變成水中的一個(gè)小小的漩渦。

    順便說(shuō)，其實(shí)那條河渾濁得很，根本看不到水底有沒(méi)有石頭。

    陽(yáng)光很刺眼，河面漂浮著(zhù)片片碎金，平靜而美麗。那個(gè)小小的漩渦也立即淹沒(méi)在奔涌的河水里。微風(fēng)吹過(guò)，我蹲下來(lái)，將那只小小的甲蟲(chóng)從輕顫的葉片上摘下，稍一用力，指間傳來(lái)啪的一聲。

    生命拔節的聲音。

    我似乎多次提到，雖然我不想和人太過(guò)親近（他們可能會(huì )發(fā)現我的小愛(ài)好），但我也不想和他們太過(guò)疏遠，或被他們嫌棄。

    這并不是因為我是一個(gè)害怕孤獨的人。恰恰相反，從他人的觀(guān)察中隱藏真正的自己是一件很煩的事，而且我相當喜歡從旁觀(guān)者的角度認識別人。

    但是沒(méi)有人是一座孤島。況且，假如我被人排擠了，那個(gè)漂亮的女孩會(huì )去一個(gè)被排擠的孩子家里玩嗎？我也沒(méi)有機會(huì )和別人一起玩球或者去燒烤了吧。

    啊，說(shuō)到那個(gè)漂亮的女生，她的美和對美麗的追求超越了一個(gè)小學(xué)生的水平，我本應和她挺有共同語(yǔ)言的。我還知道她很喜歡畫(huà)畫(huà)。

    學(xué)校有一個(gè)數學(xué)比賽，獎品是一套非常高級（對于小孩子來(lái)說(shuō)）的彩色鉛筆，裝在繪著(zhù)蝴蝶的精致鐵盒里。

    我拿到了那盒鉛筆。當天，那個(gè)女生想問(wèn)我借去用，我就邀請她周末去我家。

    周六下午（又是周六呢），她過(guò)來(lái)了。我們著(zhù)迷地畫(huà)了很久。她比較專(zhuān)業(yè)，畫(huà)的是我家里新買(mǎi)的大花蕙蘭，我在臨摹漫畫(huà)書(shū)的封面。

    畫(huà)完后，她要回家了，我送她出去。那時(shí)候正好是5點(diǎn)，太陽(yáng)快要落山的時(shí)候。她不想等電梯，準備直接從樓梯到樓頂，我就趁機提出要帶她去樓頂的一個(gè)地方。

    那是最西邊的樓房的西北角。太陽(yáng)斜斜地照下來(lái)，周?chē)囊磺兴坪醵急蝗境闪思t色。其實(shí)應該是橙黃的光輝，不過(guò)我的記憶似乎把它修飾成了紅色。這真是奇妙，是為了配合接下來(lái)的畫(huà)面嗎？

    我小心地坐上兩道圍墻形成的直角，手撐著(zhù)外邊緣，身后是十二層的高空，然后是那條河，一大片的破舊樓房，然后是燃燒的夕陽(yáng)。

    微風(fēng)吹過(guò)，我的頭發(fā)被往前撩起來(lái)，似乎也變成紅色的了。

    “很舒服的?！蔽艺f(shuō)著(zhù)，右腳跟踢了踢圍墻，“而且現在是傍晚，太陽(yáng)就在身后落下，很漂亮吧？”

    “挺危險的吧？”我知道對美的追求讓她動(dòng)心了，但她還是有些懷疑。

    “怕什么，小心點(diǎn)就可以了。我經(jīng)常來(lái)這里?！蔽姨聛?lái)，“你別告訴家長(cháng)就好?！?/br>
    她將信將疑。我拍拍圍墻：“我覺(jué)得你會(huì )喜歡才帶你過(guò)來(lái)，本來(lái)我都不打算告訴別人的?！?/br>
    她小心翼翼地爬上去坐著(zhù)。陽(yáng)光從她背后照過(guò)來(lái)，給她鑲上一圈金紅色。她是一位女神。

    “你可以往后坐一點(diǎn)?！蔽艺f(shuō)著(zhù)也坐上去，不過(guò)和她保持大概兩米的距離，往后挪了一下，直到有一點(diǎn)懸空，像動(dòng)畫(huà)人物經(jīng)常做的那樣雙手抱著(zhù)脖子微微后仰，＂這樣最舒服了。你那里更好坐。＂

    她也往后挪了一點(diǎn)，松開(kāi)雙手。風(fēng)更強了，金紅色的發(fā)絲在空中飛舞。

    然后她掉下去了。從十二層樓的高度。

    在角上有一條很大的裂縫，當她坐上去并往外仰時(shí)，那塊水泥終于承受不住她的體重，掉了下去，于是她也一同墜落了。

    她倒著(zhù)掉下去，頭發(fā)向上飛舞著(zhù)，看起來(lái)像反重力的特效。我看著(zhù)她在空中漸漸遠去，不像是墮落，更接近飛翔，就