我們一路跑到了離我們教室那棟有一段距離的美術(shù)教室。

    我曾經(jīng)聽(tīng)敏熙說(shuō)過(guò)，這間美術(shù)教室因為設備太舊，所以打算棄置，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，這間原本很漂亮的美術(shù)教室便成為了學(xué)校放置雜物的空間。

    也因為這樣，學(xué)校的學(xué)生很少經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，而且再加上這里陰森森的，甚至還傳出說(shuō)這個(gè)教室鬧鬼，久而久之，以訛傳訛，自然也沒(méi)人敢來(lái)，所以這個(gè)地方就這樣逐漸的被學(xué)生遺忘。

    假如我是宋敏惠，如果要對一個(gè)人找碴，那我一定會(huì )選擇像這種人少、隱密，還沒(méi)有監視器的地方，那么只要這樣一想，也不難猜出宋敏惠到底把敏熙帶到哪里，因為這是她最好動(dòng)手的地方，既不會(huì )使人懷疑，還可以隨便的對敏熙動(dòng)手，之后只要裝做若無(wú)其事的回到教室，我相信任誰(shuí)都不會(huì )發(fā)現她做了什么事。

    我們以最快的速度趕到，美術(shù)教室的門(mén)很快就出現在我們眼前，只見(jiàn)門(mén)是虛掩著(zhù)的，我們彼此互看了一眼，最后決定由膽子比較大的葉承宇把門(mén)推開(kāi)。

    他小心翼翼的推著(zhù)門(mén)，在他身后的我們聚精會(huì )神的直到葉承宇把整扇門(mén)完全推開(kāi)，我們彼此看了看，確定都沒(méi)有異常后，我們幾個(gè)立刻就進(jìn)到教室。

    只是，當這一幕出現在我們幾個(gè)的視線(xiàn)中，我不禁倒吸了一口涼氣，不敢相信的看著(zhù)眼前的一切。

    在我們眼前的，是敏熙受了傷暈倒在地上，雖然早就有心理準備，但是親眼目睹這個(gè)場(chǎng)景還是令我有些無(wú)法控制自己的情緒。

    彷彿，又讓我看見(jiàn)那個(gè)被欺負的自己，敏熙和我以前的影子，似乎重疊在一起了。

    「敏熙！」我顧不得其他，著(zhù)急的上前，把敏熙柔弱的身子靠在我的身上，從灰暗的教室里，我遠距離無(wú)法看清敏熙的傷的嚴不嚴重，但是，當我靠近她，她的臉上紅腫的巴掌印，還有腿邊大大小小的瘀青，就非常明顯的印入我的眼簾，使我忍不住心疼起來(lái)，我輕撫她的臉頰，小心的來(lái)回摩挲著(zhù)，深怕弄疼了她。

    「先把她送到保健室吧！」齊子杰這時(shí)拍拍我的肩膀，蹙起眉頭道：「一切等到她醒來(lái)再說(shuō)?！?/br>
    我怔怔地看了他一眼，良久，我深呼吸一口氣，朝他點(diǎn)點(diǎn)頭。

    我知道現在的我不能好好的做出正確的判斷，齊子杰的話(huà)也頓時(shí)讓我冷靜不少，我讓葉承宇小心的把敏熙抱起，看著(zhù)敏熙完全沒(méi)有醒來(lái)的跡象，沉沉的睡了過(guò)去，我的心便抽痛了一下。

    明明知道這些只是皮外傷，可是看著(zhù)她這副模樣，不像之前活潑開(kāi)朗的敏熙，我的愧疚感就自心底油然而生。

    如果不是我，敏熙她今天就不可能會(huì )發(fā)生這種事，如果我能再小心一點(diǎn)，可能也不會(huì )讓宋敏惠有機會(huì )傷害敏熙。

    可惜，世界上沒(méi)有這么多如果，這些事都無(wú)法因為我的后悔而改變什么。

    回到保健室，可能是老師有事，所以保健室沒(méi)有任何人，不過(guò)這也讓我們幾個(gè)暗自松了一口氣。

    如果敏熙這個(gè)樣子被老師看到，可能又會(huì )問(wèn)東問(wèn)西，現在她不在，正好也省去了解釋的麻煩。

    「你們幾個(gè)男生先出去一會(huì )兒，我和嘉凌幫她包扎一下?！刮夷闷鹨慌缘目噹н€有藥水，朝著(zhù)他們三個(gè)男生說(shuō)。

    聞言，他們說(shuō)了聲知道了，便貼心的把布簾拉起來(lái)，然后靜靜地等待著(zhù)。

    之后，我和嘉凌兩個(gè)人分別幫敏熙把她受傷的地方上了藥，用濕毛巾把她臉頰被灰塵沾上的地方擦拭了一遍，才輕手輕腳地退了出去。

    「怎么樣？傷的嚴重嗎？」才剛出來(lái)，他們三個(gè)便著(zhù)急的問(wèn)著(zhù)情況，我搖搖頭，「不是很?chē)乐?，只是皮外傷，過(guò)幾天就會(huì )好的?！?/br>
    「這個(gè)宋敏惠竟然真的做出這種事，可惡！」葉承宇忿忿地說(shuō)。

    「看來(lái)她對我們的敵意很深，不然也不會(huì )做出這種惡毒的事?！箯埣胰A拍拍好友的肩，示意他冷靜。