也許

    李成玦自從知道她跟別人打架的原因后，三天兩頭罵她沒(méi)出息只敢窩里橫。

    盛夏為了證明自己不是慫包產(chǎn)生了表白的想法，這種強烈的沖動(dòng)在看完琴子跟直樹(shù)的甜蜜結局時(shí)達到了頂峰。

    在距離高考不到一個(gè)月的時(shí)間點(diǎn)，盛夏決定跟江無(wú)表白。

    先下手為強后下手遭殃，計劃在高考結束后和江無(wú)告白的女生肯定很多，到時(shí)候情書(shū)看花眼的江無(wú)肯定很難注意到她，她必須得提前搶占先機。

    隔壁房間父母已經(jīng)歇下，盛夏打著(zhù)手電寫(xiě)下了人生中的第一封情書(shū)，她小學(xué)被爸爸強制送去書(shū)法機構，當時(shí)還覺(jué)得練字無(wú)聊枯燥，到用時(shí)方覺(jué)慶幸。

    還好還好，她雖然笨但字不丑，臉也沒(méi)有毀容。

    十七歲的少女趴在臥室的書(shū)桌邊，借著(zhù)手電微弱的光先打遍草稿，來(lái)回檢查三遍都沒(méi)找出錯別字和病句后，從書(shū)包里拿出特意買(mǎi)來(lái)表白的粉色信紙。

    她忙活到凌晨一點(diǎn)，將寫(xiě)好的情書(shū)裝進(jìn)跟信紙配套的信封里，想想覺(jué)得差了點(diǎn)新意，又貓著(zhù)腰輕手輕腳走到陽(yáng)臺邊打開(kāi)落地窗。

    盛夏喜歡梔子花的香味，四中的梔子花比她家花園里的花期早，她趁著(zhù)晚上烏漆麻黑誰(shuí)也看不清誰(shuí)偷了幾朵，帶回家晾在陽(yáng)臺上制成干花。

    她將成型最好看的一朵放進(jìn)信封，再把信妥善地夾在帶回來(lái)的語(yǔ)文課本里，想到明天就可以把信送給江無(wú)，激動(dòng)忐忑了一整晚沒(méi)睡好。

    第二日清晨下著(zhù)小雨不用出早cao，班上同學(xué)都閉著(zhù)眼在做眼保健cao，確定周?chē)硕疾粫?huì )注意到這邊，盛夏快速將信紙塞進(jìn)寬大的校服袖子里。

    她三心二意跟著(zhù)大家按摩幾處眼睛的xue位，眼保健cao一結束就離開(kāi)座位，王亞萌轉頭見(jiàn)她慌里慌張的往外走，大聲呼喊：“夏夏你去哪兒??？”

    “上廁所！”

    “好吧?！?/br>
    王亞萌失望地搖頭擺腦，夏夏上廁所都不帶她一起了。

    表白這種事，一鼓作氣再而衰三而竭，猶豫不決必然胎死腹中，盛夏趴在12班的門(mén)伸出個(gè)腦袋往里瞧。

    不在。

    走廊上三五成群的學(xué)生打鬧，有人注意到她是別班的學(xué)生，主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)她：“同學(xué)你找誰(shuí)？”

    盛夏抱著(zhù)要么死要么生的決心，支支吾吾地問(wèn)出聲：“請問(wèn)你們班，江無(wú)去哪里了？”

    “江無(wú)啊，下課鈴一響他就出去了，眼保健cao都沒(méi)做?！?/br>
    旁邊另一個(gè)男生插話(huà)：“我看到他拿了本圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，應該是去圖書(shū)館還書(shū)了吧?！?/br>
    雨勢漸大，盛夏道過(guò)謝跑回樓上拿傘，沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)男生嘀咕的話(huà)。

    “今天是情人節嗎？這么多女生來(lái)找江無(wú)，一個(gè)比一個(gè)漂亮?！?/br>
    “羨慕嫉妒恨？誰(shuí)讓你長(cháng)得丑還不用功讀書(shū)?！?/br>
    被打擊的男生也不惱，哈哈笑了兩聲：“聽(tīng)mama的話(huà)用功讀書(shū)也改變不了mama是婊子的事實(shí)啊哈哈哈?！?/br>
    “臥槽你牛逼哈哈哈?！?/br>
    兩個(gè)男生互相捶打笑罵著(zhù)進(jìn)了教室。

    今天告白真是沒(méi)挑什么好日子。

    盛夏一路跑出圖書(shū)館，將情書(shū)和江無(wú)的傘通通扔進(jìn)垃圾桶里，蹲在旁邊抱著(zhù)膝蓋就開(kāi)始哭。

    下雨的天氣，出來(lái)的學(xué)生寥寥無(wú)幾，小小的身子躲在垃圾桶后面，雨滴濺落的聲音掩過(guò)她細微的哭泣聲，這一方天地無(wú)人察覺(jué)到她的悲傷。

    她知道今天會(huì )下雨，特意取出江無(wú)當初借她又被自己據為己有的雨傘，希望通過(guò)雨傘喚起一點(diǎn)江無(wú)對她的印象，讓這場(chǎng)告白顯得不那么突兀而難以接受。

    回想剛剛，她收了傘走進(jìn)圖書(shū)館，在閱覽室一排一排的書(shū)架間穿梭尋覓，從前門(mén)走到后門(mén)還是不見(jiàn)人影，打算去樓上的自習室碰碰運氣。

    江無(wú)學(xué)習這么好，應該會(huì )在樓上自習，她掀起布藝的門(mén)簾欲走后門(mén)樓梯去樓上。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，學(xué)生基本不會(huì )光顧圖書(shū)館，圖書(shū)管理員也在前臺，一整層閱覽室寂靜無(wú)聲，若有似無(wú)窸窸窣窣的動(dòng)響從最后一排書(shū)架后傳來(lái)，如果不是女聲微弱的一句“江無(wú)”，盛夏根本不會(huì )注意到停下來(lái)，還好奇心發(fā)作往聲源處，腳步輕緩怕驚了別人似的。