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音從阿飛的身體里發(fā)出來(lái),一瞬間就震動(dòng)了這個(gè)空間里的空氣。 接著(zhù)阿飛張口唱了他們練習的一小段歌曲。 丁浩濰從未聽(tīng)過(guò)成年后的阿飛獨唱。 儘管阿飛唱的仍是雨傘一曲的高音部,但他仍被那份驚艷給震懾住了,「……這跟你在合唱時(shí)唱的完全不一樣……我不太會(huì )說(shuō),就是,太漂亮了,」丁浩濰說(shuō),「漂亮多了?!?/br> 「這就是昀翰說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題啊。我在轉換上尚未成熟?!?/br> 阿飛續道: 「獨唱與合唱畢竟是不一樣的。這個(gè)道理就像是協(xié)奏曲里小提琴、中提琴與大提琴……不對,我這樣解釋普通人還是很難懂。就像是要玩兩人三腳,不僅要步伐一致,還得力量相當,不然不但不能加快速度,還會(huì )彼此連累,變成 一個(gè)亂七八糟只靠布條綁在一起的隊伍?!?/br> 丁浩濰點(diǎn)頭代表知道。 「你試著(zhù)想,好像能看見(jiàn)自己聲音一樣,氣上來(lái)的時(shí)候,就把它遠遠的向上、向著(zhù)地平線(xiàn)遠遠的丟出去,然后它會(huì )像是拋物線(xiàn)一樣的掉下去……」 阿飛試著(zhù)示范了一次,用的是自己的高音聲部。 丁浩濰學(xué)了幾次,之后阿飛再次指導他,讓他用一樣的方式出氣,但是這次的音換成自己的中音部,逐次的練習,并且嘗試維持圓潤的音質(zhì)。 幾次之后,丁浩濰感覺(jué)自己好像抓到了訣竅,還與阿飛合練了一次合音。 當唱歌是娛樂(lè )時(shí)是很有趣的,但它變成訓練時(shí)其實(shí)相當累人,兩個(gè)人在喘氣里各自在教室中找了個(gè)座位,拿起了礦泉水猛灌了一會(huì )兒,接著(zhù)在讓喉嚨休息的時(shí)間里,阿飛斷斷續續的說(shuō)起的自己的聲樂(lè )生涯。 阿飛在大學(xué)時(shí)的主修是聲樂(lè ),副修按照通例大部分是鋼琴,不過(guò)技巧不是太好,也沒(méi)有太認真練習。 阿飛并非沒(méi)有試過(guò)踏入職業(yè)聲樂(lè )家的生涯,他也曾經(jīng)拜過(guò)師,在大三時(shí)讓老師推薦出去國外走了一遭。 「去哪里?」丁浩濰問(wèn)。 「義大利。但是去了之后,我就明白了自己這一輩子聲樂(lè )的路就該走到這里就好?!拱w的眼睛里帶著(zhù)一點(diǎn)遺憾,但不是后悔,「我不夠好。在藝術(shù)這條路上,有一些好是可以練習的,但有一些是不能的。連學(xué)都沒(méi)有辦法?!?/br> 丁浩濰覺(jué)得自己不是很懂。但也不是完全不懂。 「這很殘酷。有些人能夠轉身進(jìn)入不朽,有些人必須退下舞臺?!拱w說(shuō)到這里笑了,「但也許大部分的人在這之間掙扎?!?/br> 丁浩濰想到那個(gè)為了考試而吼叫的高中生。拿起椅子砸了鋼琴的鐘昀翰。 「我不能留在那里。如果留著(zhù)……我遲早有一天會(huì )討厭聲樂(lè ),因為我自己的不夠好。而我不想恨它。我想要一輩子愛(ài)它,享受它?!?/br> 丁浩濰明白過(guò)來(lái)這才是真正讓阿飛轉業(yè)的原因。每個(gè)人成年之后,在回答問(wèn)題時(shí)總是會(huì )有兩套答案,一個(gè)是膚淺容易交代的,一個(gè)是自己內心深處的。 ……除了鐘昀翰之外。 這樣面對自己的誠實(shí)……需要多么強大的意志,而這樣守護摯愛(ài)的心又該是何等的炙熱?里頭的執著(zhù)讓丁浩濰一震。 幾刻的晃神之后,丁浩濰開(kāi)口: 「該怎么出聲,我剛剛應該有掙扎出那么一點(diǎn)感覺(jué)了。我們再練嗎?」 阿飛說(shuō):「不,這樣的強度足夠了。你只要維持這樣出氣的感覺(jué)與位置,往后再繼續試就可以了。你是初練,一天之內不能練習過(guò)度,否則會(huì )毀了嗓子?!?/br> 而后阿飛神情一燦, 「接下來(lái)我們要解決第二個(gè)問(wèn)題?!?/br> 丁浩濰啊了一聲,顯然不解。 阿飛挑眉,「你的聲音,那是昀翰說(shuō)的第一個(gè)問(wèn)題?!?/br> 「第二個(gè)……是什么?」事實(shí)上丁浩濰根本不知道有第二個(gè)問(wèn)題的存在,但他回想了那日鐘昀翰從鋼琴鏡面望向他的眼神,還有與阿飛后來(lái)在默契里的對視,似乎頗有深意。 「是和諧。在合唱的時(shí)候,我們得要彼此聆聽(tīng)?!拱w這次苦笑了,「浩濰,我不曉得你有沒(méi)有發(fā)覺(jué),但是昀翰很敏銳的聽(tīng)出來(lái)了。你對我有敵意?!?/br>