做壞事吧

    紀辰放不見(jiàn)了。

    沒(méi)有回她的短信，手機關(guān)機，整個(gè)下午也沒(méi)來(lái)上課。

    游仙去問(wèn)老師，班任說(shuō)他請了假，回家了。

    游仙對他的想法有幾分猜測。

    紀永光不可能給予什么正面引導，加上母親的忽視與自殺。他睡不好的同時(shí)，心里一定很多的負面情緒。

    而李振把他的負面情緒打開(kāi)了一個(gè)口子，他是需要時(shí)間平復的。

    李振對游仙的影響不大，她滿(mǎn)腦子都用來(lái)想線(xiàn)索了，忽略了紀辰放的情緒。

    不過(guò)一時(shí)的安撫治標不治本，還是知道事情的來(lái)龍去脈，一次根除比較好。

    婁衛死了，那任務(wù)的boss就不可能是他。

    游仙覺(jué)得自己原來(lái)的思路沒(méi)錯。那么多學(xué)生的死亡絕不是一個(gè)人造成的，紀永光才是深藏其中的主推力。

    周馳也是個(gè)重要npc，游仙在和他接觸的過(guò)程中偶爾也會(huì )有積分上漲提示。

    她和紀辰放第一次zuoai的時(shí)候，積分上漲是最多的，第二次就沒(méi)那么多了。

    在不影響主線(xiàn)的情況下，她要找個(gè)機會(huì )把周馳身上的積分點(diǎn)也拿到。

    游仙放學(xué)以后去了隔壁的班級，在門(mén)口等周馳出來(lái)?？梢恢钡饺嗤瑢W(xué)都離開(kāi)，   周馳依然坐在自己的位置不動(dòng)如山。

    “周馳，你今晚有時(shí)間嗎？”

    周馳猶豫了片刻，抿了抿唇，問(wèn)她：“你身體沒(méi)事了？”

    游仙怔了一下才明白他問(wèn)的是自己上午請的病假。

    “我身體沒(méi)有不舒服，今天上午是去找了一趟李振?！?/br>
    “他又糾纏你？”

    “不是，邊走邊說(shuō)？”

    周馳嗯了一聲起身就要和她走。

    “今天周五，你不拿書(shū)包回家嗎？”

    周馳平?？吹接蜗?，又想靠近，又覺(jué)得應該保持距離。

    今天看到她在門(mén)口，想等她走了自己再走，沒(méi)想到是來(lái)找他的。

    他太緊張了，她一說(shuō)他才意識到自己沒(méi)拿書(shū)包，只好掩飾的皺起眉。

    “嗯，不拿?！?/br>
    好的，您學(xué)習好，不拿就不拿。

    周馳家里離得近，每周末在一眾豪車(chē)里面，騎著(zhù)自行車(chē)回家。

    自行車(chē)沒(méi)辦法載人，周馳打電話(huà)給家里的司機過(guò)來(lái)接?？蛇@個(gè)時(shí)間堵得水泄不通，等車(chē)過(guò)來(lái)不知道要多久。

    “走一走吧，我們也好說(shuō)說(shuō)話(huà)?！?/br>
    周馳也不問(wèn)去哪，跟著(zhù)她就走。一個(gè)大少爺，暴躁外表下，脾氣好的過(guò)分。

    游仙記得紀永光資料上的家庭住址，打開(kāi)導航發(fā)現是個(gè)很遠很偏僻的郊區。

    游仙領(lǐng)著(zhù)周馳打算先走一段路，等到不堵的地方再打車(chē)。

    “蘇青問(wèn)過(guò)你的布尼，你還記得嗎？布尼就是紀永光?！?/br>
    周馳沒(méi)有答話(huà)，低頭看著(zhù)腳下的路想著(zhù)什么出神。

    游仙拍拍他的肩膀引起注意，繼續問(wèn)他：“你初中的那個(gè)晚上，在學(xué)校的教學(xué)樓里，是去做什么了？”

    “你記得？我還以為......哼?！?/br>
    周馳一聲自嘲的哼笑掐斷自己沒(méi)說(shuō)完的話(huà)。