chapter 1.3

    “夏眠，你要什么口味的?！?/br>
    長(cháng)椅上少女一言不發(fā)，整個(gè)身體xiele力一樣靠躺在椅背上。修長(cháng)的脖頸以一個(gè)奇怪的角度展現著(zhù)自己的曲線(xiàn)。

    光線(xiàn)透過(guò)層疊樹(shù)葉的縫隙，下一秒少女的視線(xiàn)中出現一雙漂亮干凈的手，一邊捏著(zhù)一個(gè)甜筒。

    勉強起身，散落的黑發(fā)甩出了算不上優(yōu)雅的軌跡。她沒(méi)精打采的抬起手，在粉色和白色雪霜的甜筒中指了指后者。

    身著(zhù)校服少年遞過(guò)甜筒，并排坐在她身旁。

    按照少年的觀(guān)察，她更喜歡草莓口味的食物，可每當要她做出選擇的時(shí)候她總是把草莓味的留給少年。

    看著(zhù)你拿粉色的東西還怪可愛(ài)的——少女是這么解釋的。

    徐徐涼風(fēng)吹走了積蓄的暑熱，晚霞在天際燃燒，連空氣也被鍍上一層舊黃色。

    便宜的街邊甜筒，香甜的奶霜，冰渣混著(zhù)斑駁的時(shí)光在舌尖慢慢融化。兩人一言不發(fā)的并排坐著(zhù)。

    夕陽(yáng)下的臨街公園空蕩蕩的，寂靜的只剩聒噪的蟬鳴。這個(gè)時(shí)間，正是一家人熱熱鬧鬧圍繞在餐桌前的時(shí)候。

    晚霞燃盡。

    天邊掛著(zhù)朦朧的夜色。

    兩人就這么坐了許久。夏眠不說(shuō)話(huà)，陸黎也不會(huì )問(wèn)，空氣中隱隱流淌著(zhù)對方的呼吸與心跳聲。

    身旁的夏眠坐姿歪曲傾斜，毫無(wú)平時(shí)的優(yōu)雅。陸黎卻覺(jué)得此刻的她像一只正在融化的雪人，憑借不知從何而來(lái)的倔強堪堪穩住即將崩塌的身體。

    陸黎不動(dòng)聲色的調整著(zhù)自己的位置，上臂輕輕觸及到身旁人瘦弱纖細的肩膀。感覺(jué)著(zhù)她慢慢將力氣卸去，倔強的頭顱終于塌陷在自己的頸窩之中。

    不知何時(shí)開(kāi)始，肢體的觸碰在這對青梅竹馬間悄悄變了質(zhì)。

    童年時(shí)的那份毫無(wú)忌憚不知所蹤，曾經(jīng)如喝水一般的牽手與擁抱被附上了奇怪的情緒。明明是親密無(wú)間的兩人，肢體卻不經(jīng)意的開(kāi)始相互回避。偶然間碰觸的指尖，觸電般的躲閃，佯裝的平靜下，心底的悸動(dòng)絲絲縷縷滲透在每一個(gè)對視的瞬間。

    夏眠倚在陸黎肩上，臉頰貼著(zhù)的是他的夏季制服襯衫，干凈的皂香味道，和透過(guò)襯衫的他肌膚的溫度。

    “龔叔和我說(shuō)，我有一個(gè)同父同母的弟弟?！?/br>
    悶悶的聲音從耳旁傳來(lái)。夏眠說(shuō)的很慢，對于敘述這件事，她需要更多的力氣去壓下隨之而來(lái)的情感。

    “他只比我小兩歲，一直生活在D國?！?/br>
    “和mama一起?！?/br>
    父親忙碌于商政常常一年半載不見(jiàn)蹤影，母親也只是三五個(gè)月才會(huì )露一次面。夏眠從小的衣食住行都是總管龔叔額外照顧，父母聚在一起的時(shí)光自出生以來(lái)屈指可數。小小的夏眠帶著(zhù)超出同齡人的成熟，很早的時(shí)候便理解了父母只是在工作和女兒中做出了他們的選擇，理解了期待他人的關(guān)愛(ài)是懦弱的表現。理解了能支撐與陪伴自己的永遠只有自己。

    原來(lái)他們不是所謂不稱(chēng)職的父母，他們只是將時(shí)光與愛(ài)交付給了另一個(gè)孩子。

    “龔叔說(shuō)父親在D國的產(chǎn)業(yè)有變動(dòng)，所以他們全家會(huì )回國生活，今天是他們的洗塵宴?！?/br>
    “離家出走可不是什么好的決定?！标懤栝_(kāi)口道。

    肩上傳來(lái)夏眠的一聲輕笑：“這就是離家出走一年半的前輩的建議嗎？”

    “嗯?！彼裆缗f：“你和我情況不同?！?/br>
    夏眠是夏家名正言順的長(cháng)女，陸黎是陸父某日接回家的私生子。

    幼時(shí)受盡陸家主母的白眼，影響著(zhù)陸宅所有傭人管家也刻意忽視陸黎的存在。在十四歲時(shí)，陸黎便主動(dòng)要求離開(kāi)陸宅獨自生活。陸父在妻子的示意下只得同意，自此陸黎與陸家的聯(lián)系便是卡上每月定時(shí)出現的數字。

    夏眠自然明白他話(huà)中的意思。她也明白這條路行不通——靠這樣的行為博得父母更多的關(guān)注，恐怕只會(huì )起到反效果。

    “……我只是，就只是今天不想回家?！?/br>
    不想在此時(shí)打擾他們的團聚，也不想看到自己從未獲得的寵愛(ài)和關(guān)注出現在另一個(gè)孩子身上。

    不想知道他有多幸福。

    “我發(fā)消息說(shuō)今天要留校