葉聲中，薄冀忽然想起小時(shí)候老師辨析錯誤與誤差的區別。

    錯誤，意為不正確，與正確答案及客觀(guān)事實(shí)相反。

    而誤差，是在方法正確的前提下，測得數值與真實(shí)值之間的差異，誤差不可避免也無(wú)需避免，盡可能減小即可。

    但錯誤必須矯正。

    很簡(jiǎn)單的道理，他卻想了一路，抬頭已經(jīng)走到了家門(mén)口。

    薄永鋒不要兒子住宿舍，一收到錄取通知書(shū)就在學(xué)校邊上專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了套公寓，又請保姆照顧他起居，薄冀成年后才開(kāi)始一個(gè)人住。

    房子坐北朝南，采光很好。

    一進(jìn)大門(mén)，隱隱有音樂(lè )聲從書(shū)房那邊傳來(lái)，音響正在播放歌曲，從他清晨出門(mén)一直放到現在。

    他沒(méi)有忘記關(guān)。

    脫掉大衣和鞋襪，薄冀赤腳步入書(shū)房。

    熟悉的歌詞，一字一句包裹住他。

    「なぜこんな離れてても　想いは熱く

    あなたじゃなくちゃだめなんだろう

    想像の中のあなたと　くちづけしてた

    髪に觸れて　指に觸れて

    今すぐに會(huì )いにきて

    say　that　you　love　me　too　」

    薄冀不會(huì )日語(yǔ)。

    但已經(jīng)能理所應當地把每句歌詞的意義在心底默念出來(lái)。

    天才并非可以不假思索地一下子精通從未接觸的領(lǐng)域，但的確學(xué)得很快，甚至根本不用刻意去學(xué)，他早已背得滾瓜爛熟。

    歌曲還在繼續，單曲循環(huán)著(zhù)，仿佛永遠也不會(huì )停。

    窗簾半掩，日光明明昧昧，胡桃木色的桌面上放著(zhù)一只水杯，杯中有水，

    它立在光亮中，光線(xiàn)穿透液體，在另一面投下浮動(dòng)的光影。

    那光影流淌得很慢，慢得就像在宇宙里漂浮的塵埃。

    薄冀靜靜倚靠在椅子里，就這么看著(zhù)它，一直看著(zhù)它，仿佛還沉浸在剛才的思考里。

    然后。

    砰——

    玻璃碎了。

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    【歌詞翻譯如下】

    なぜこんな離れてても　想いは熱く

    「為何如此分離　思念卻濃烈」

    あなたじゃなくちゃだめなんだろう

    「我不能沒(méi)有你」

    想像の中のあなたと　くちづけしてた

    「我在想像中　與你親吻」

    髪に觸れて　指に觸れて

    「摸你的頭發(fā)　碰你的手指」

    今すぐに會(huì )いにきて

    「現在請來(lái)看我」

    say　that　you　love　me　too

    「說(shuō)你也愛(ài)著(zhù)我」