出發(fā)!目標是打爆全校6
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出發(fā)!目標是打爆全校6
“接下來(lái)干什么?”花勝竹好奇問(wèn)道。 “帶你去拿東西?!绷至鉁睾偷穆曇粲朴普f(shuō)道。 等看到辦公室里放著(zhù)的些許物品,花勝竹一樣樣看過(guò)去,發(fā)現包在不菲學(xué)費里的校服支出居然只發(fā)一套普通的深藍色軍服。要不是在背后印了“銀河軍?!边@四個(gè)銀色的字,花勝竹都找不到它和林菱身上制式軍裝的區別。 這還沒(méi)算那一排象征著(zhù)軍銜和功勞的星星與月亮形狀的鉚釘。直接把校服等同于軍裝······看來(lái)銀河軍校是真的認為只要是從這里出去的學(xué)生。 “校服一套不貴,一百聯(lián)邦幣,而且可以用學(xué)分抵扣?!笨闯隽嘶▌僦竦哪屈c(diǎn)無(wú)語(yǔ),林菱善解人意地補充,“關(guān)于如何獲取學(xué)分,請仔細閱讀校規。至于這個(gè)袋子······” 林菱將這袋東西遞給才到自己腰間高的孩子,看著(zhù)她吃力地把包背上:“別的東西都是上將讓你帶的,每天早晚六點(diǎn)在辦公室附近的cao場(chǎng)見(jiàn)。地圖發(fā)到你的光腦里了?!?/br> “加油,小勝竹!”她笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù),一邊拍了拍女孩的發(fā)頂。 花勝竹謝過(guò)這位跟隨常曦多年的屬官,照著(zhù)地圖慢慢走于空曠的地下通道內。這座建造于沙漠底下的學(xué)校像一座巨大的螞蟻巢xue,即使眼睛一刻不停地對著(zhù)地圖上錯綜復雜的走廊和各種分叉研究,還是有著(zhù)迷路的風(fēng)險。 走廊兩側的墻壁上用不算特別明亮的特殊氣體填充燈泡用來(lái)照明,淡黃色的光芒將花勝竹的背影灑在地上。學(xué)校里來(lái)往的學(xué)生眾多,她們大多行色匆匆,即使有交談也沒(méi)幾句話(huà)。 不知過(guò)了多久,她終于在永遠不變的深灰色天花板下方,看到了自己的宿舍樓。 令人感到難過(guò)的是,常曦預判了她對走讀和放學(xué)回家的期待,并提前將這一厭學(xué)的苗頭掐死在了襁褓之中,在她毫不知情的時(shí)候安排好了宿舍。 根據校規,若無(wú)特殊情況,通往城內的大門(mén)每個(gè)月只會(huì )打開(kāi)一次,她得到月底才能回家了。至于常曦出入使用的通道,大概是她自己獨有的便捷出入口吧。 老實(shí)說(shuō),在經(jīng)過(guò)常曦這么兩次考核以后,花勝竹已經(jīng)對軍校的授課內容沒(méi)什么期待了。 然而在三天之后,在正式開(kāi)學(xué)的第一天,當花勝竹跟隨喧鬧的孩子們一起走入教室時(shí),坐在書(shū)桌后方,她悲哀地發(fā)現:自己還是太單純了。 在教室里上課的內容以理論知識為主,大多枯燥,甚至有些催眠效果;離開(kāi)教室,她們的任務(wù)更是只剩下從跑步到跳繩等等的體能訓練。 和其他人比起來(lái),花勝竹的任務(wù)還要繁重。每天早上宿舍走廊燈都沒(méi)亮的時(shí)候,她就得去幾乎沒(méi)什么人的cao場(chǎng)跟著(zhù)一幫人跑步;下午六點(diǎn)離開(kāi)教室后,花勝竹還要跟著(zhù)林菱練武。 幸好住的都是單人間,不需要和別人分享衛生間,墻壁隔音也不錯······花勝竹閑暇時(shí)苦中作樂(lè )地想,起碼比上輩子的宿舍好太多了。 當然,日子不會(huì )這么像一潭死水般過(guò)去。 作為低年級生,封閉化管理的軍校有自己的一套鞏固思維和錘煉意志的方法。 年紀還小,身體沒(méi)發(fā)育,不能拉練?那就夯實(shí)基礎,每天都是重復規律的鍛煉項目,還時(shí)