她研究的是古代文學(xué)，又加之研究的方向偏于漢朝之前的詩(shī)詞文學(xué)，需要很多的古籍及文獻資料的查找工作。諾大的古典文藏區，就只有她一個(gè)人的身影，像是一個(gè)掘山人，在無(wú)人踏足的深山野跡中，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖鑿出它的瑰麗與寶藏，使之成為人類(lèi)永恒的財富。這條路，也挺孤獨的。

    她是個(gè)癡人，學(xué)得癡了，時(shí)常做出些古人才有的舉動(dòng)。

    連朋友也常笑她，不知道還以為是古代的仕女從書(shū)里走了出來(lái)。

    這天，埋頭于古籍的她收到了導師梁獻庸的電話(huà)，要她把之前寫(xiě)好的材料交給他。

    走過(guò)湖邊花園，她似是看到一個(gè)熟悉的身影，而后一個(gè)嬌小可愛(ài)的女孩，一路朝著(zhù)那人奔去，那人側過(guò)臉，她認出了那人正是前不久跟她有過(guò)一夜纏綿的時(shí)運丞。那嬌美女孩飛奔著(zhù)撲向他懷里，兩人緊緊依偎在一起，他滿(mǎn)臉寵溺。

    黎思撇撇眉，繞過(guò)他們走去。

    暗想，原來(lái)他的本性與他前任那人差不多，喜愛(ài)年輕嬌嫩的rou體，可真是古往今來(lái)男人的通病。

    她又去了圖書(shū)管理中心，查詢(xún)了幾部新進(jìn)古籍的歸檔信息，過(guò)了將近二十分鐘才前往了教研室。

    她導師不在，辦公室里只有時(shí)苑清教授，時(shí)教授研究的是晚唐文學(xué)，跟黎思的導師梁羨庸同屬一個(gè)教研室，加之時(shí)教授近年來(lái)因為身體原因較少收授學(xué)生。她很看重黎思，多次向梁教授打聽(tīng)黎思的情況，頗有讓黎思轉舵投入自己名下的意愿，但老梁日里雖一副笑嘻嘻的樣子，倒也從來(lái)沒(méi)要將黎思讓出去的意思。   她是塊寶貝，精心指導，日后必在中國文學(xué)界有所作為。

    老梁只有她一個(gè)學(xué)生，她平日里往文院教研室跑得也勤，時(shí)教授也會(huì )向她推薦書(shū)籍以及文章攥寫(xiě)上的切心指導。

    照著(zhù)慣例，老梁不在，只有時(shí)教授在處理文件，

    “小黎來(lái)了?！?/br>
    “時(shí)老師，您好”她把那沓材料放在老梁的辦公桌上。

    這才發(fā)現時(shí)教授辦公桌一側的沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)人，正是時(shí)運丞。

    世界真小，一會(huì )的工夫就又看到了他。

    “這是我侄子”

    “運丞啊，這是黎思，我學(xué)生?！?/br>
    他起身向她問(wèn)好。

    “你好＂

    她詫然，他朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    她也朝她點(diǎn)點(diǎn)頭   ，問(wèn)了聲好。

    “老梁這兩天是不