5.開(kāi)心嗎？

    周一陸祈元進(jìn)到班里，八班照例亂糟糟的。一小堆一小堆人湊在一起奮筆疾書(shū)，不用想就是在抄作業(yè)。

    “大家趕緊抄，抄完了給我！誒學(xué)霸，你的數學(xué)作業(yè)本呢？”數學(xué)課代表肖雪盡職盡責地催著(zhù)交作業(yè)。

    陸祈元進(jìn)到座位，從書(shū)包掏出作業(yè)本遞給她。

    肖雪轉頭去教室后的差生聚集地，喊道：“全卓，你們組的人還交不交？”

    “瞧不起誰(shuí)呢？”全卓悠哉悠哉地從桌兜里掏出來(lái)自己的作業(yè)本，又從喬可桌上找到她的，一股腦扔給肖雪。

    肖雪納罕，離開(kāi)之前嘟囔了一句：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?！?/br>
    等喬可走到教學(xué)樓下，第一節課的鈴聲剛響起來(lái)。拐過(guò)三樓樓梯的時(shí)候，語(yǔ)文老師跟她打了個(gè)照面，催道：“快進(jìn)去，都上課了還懶懶散散的，像什么話(huà)！”

    喬可只好從前門(mén)繞進(jìn)去，經(jīng)過(guò)陸祈元的桌旁，明顯感覺(jué)到一道視線(xiàn)落在她身上。

    喬可腳步不停，心里暗嗤：看什么看，跟你很熟嗎？

    對于喬可來(lái)說(shuō)，尤其是夏天，上什么課其實(shí)都一樣。讓她印象深刻的，只有當堂的空調溫度。

    今天空調開(kāi)得有點(diǎn)低。

    喬可扒拉出來(lái)校服外套，套到身上。不到五分鐘，頭就慢慢栽了下去。

    陸祈元重新看向黑板，嘆了口氣……

    第二節課前三分鐘，龐柳從辦公室走到教學(xué)樓，腳下生風(fēng)，把高跟鞋踩得咣咣響。剛上三樓她的氣就憋不住了，“全卓，又是你！說(shuō)了幾遍了，不要再走廊推推搡搡！”

    全卓咧開(kāi)的嘴瞬間斂住，一溜煙跑到座位上，劫后余生道：“嚇死我了，胖妞今天咋了？吃炸藥了？”

    “同桌，我怎么覺(jué)得胖妞沖你來(lái)的？別睡了別睡了，喬姐！真看你呢！”全卓眼睛盯著(zhù)龐柳，越看越不對勁。

    將信將疑間，推了推喬可，好歹讓她先醒過(guò)來(lái)。待他確定了以后，推喬可的頻率由慢變快，最后都急了。

    而喬可臉上的怨氣，龐柳在講臺上都看得一清二楚。

    龐柳攢了一節課的怒氣在此刻爆發(fā)，“喬可，給我站起來(lái)！”

    八班的學(xué)生跟龐柳這個(gè)班主任兼數學(xué)老師相處了一年，早把她的脾氣摸清楚了。龐柳平時(shí)嚴肅，但對學(xué)生教育為主、懲罰為輔，能好好商量的絕不怒罵，能把她氣成這樣是喬可的本事。

    她一怒，在走廊上放風(fēng)的學(xué)生們灰溜溜的進(jìn)來(lái)，不到半分鐘都坐得整整齊齊。喬可慢吞吞站起來(lái)，眨巴著(zhù)大眼睛無(wú)辜得看著(zhù)龐柳。

    龐柳把教輔往講臺上一摔，指著(zhù)她臉上睡覺(jué)壓出來(lái)的印記開(kāi)始輸出：“你天天來(lái)學(xué)校睡覺(jué)的還是學(xué)習的？高一剛入學(xué)的時(shí)候你的成績(jì)還能看，長(cháng)得也算乖巧，后來(lái)算什么，原形畢露？

    你現在看看你那成績(jì)，一天幾節課你是醒著(zhù)的？你還是個(gè)女生，翻墻打架不寫(xiě)作業(yè)你是一個(gè)不落，就非跟那些男生學(xué)？”

    說(shuō)到激動(dòng)的地方，龐柳抓起一本