下課后，許多人圍在謝海丹的座位附近，有男生也有女生，有些男生故意問(wèn)謝海丹說(shuō)，「欸！你是怎么釣到那個(gè)新同學(xué)??！」謝海丹馬上喝止那位男同學(xué)繼續說(shuō)下去，而那男同學(xué)也自討沒(méi)趣的沒(méi)再揶揄謝海丹。

    不過(guò)卻有一群女孩子同樣也環(huán)繞在我的桌子旁。

    「聽(tīng)說(shuō)你叫周岱纓？可以叫你小纓嗎？」我點(diǎn)頭，表示她可以這么叫我，她興奮的對著(zhù)我笑，但從她的笑容里我無(wú)法得到一絲喜悅感。

    「對了！你是怎么認識謝海丹的??？」某個(gè)女生好奇的說(shuō)，讓其他女生也目光炯炯的盯著(zhù)我看，迫切的想要知道答案，被她們的眼神這么注視著(zhù)，讓我渾身感到不自在。

    「聽(tīng)說(shuō)好像是你迷路，他帶你去辦公室？」某位帶著(zhù)眼鏡的女孩推推鏡框，我對于那女孩的話(huà)感到錯愕，沒(méi)想到消息傳得這么快。

    「好好哦！我也多希望可以跟謝海丹有個(gè)不期而遇??！」

    「他可是學(xué)校網(wǎng)球社的副社長(cháng)呢！每次放學(xué)我就會(huì )跑去看他打網(wǎng)球，你們都不知道看一次就小鹿亂撞一次！」每個(gè)女孩不禁說(shuō)出對謝海丹的傾慕之情，也對我投射出羨慕的眼神。

    看見(jiàn)眼前的女孩們對謝海丹存有無(wú)數的悸動(dòng)跟期望就讓我感到痛心，女孩們！他是不會(huì )喜歡你們的！我有種想要打破她們夢(mèng)想的念頭，不過(guò)當我一想起謝海丹那副可怕嘴臉對我說(shuō)如果我敢說(shuō)出去就要宰了我的模樣，也讓這個(gè)念頭被撲滅。

    我將頭壓低，盡量不讓謝海丹看見(jiàn)我，然后低聲對圍在我桌旁的女孩們說(shuō)，「我勸你們，還是別喜歡謝海丹了！他這種人不值得你們喜歡??！」我的話(huà)惹來(lái)她們的批判跟好奇。

    「你難道不知道謝海丹好歹也算學(xué)校女生最想交往的男生排行前三名嗎？」某位女同學(xué)雙手環(huán)抱在胸前，一臉神氣的對我說(shuō)。

    「為什么謝海丹不值得我們喜歡??？」

    某位女孩這么問(wèn)我，被這突如其來(lái)的問(wèn)題一問(wèn)我還真不知道要用什么理由來(lái)回答她的疑問(wèn)，我只能啞口無(wú)言的愕睨她們。

    「對??！你有什么理由可以告訴我們?yōu)楹我覀儾灰矚g謝海丹嗎？」面對她們的質(zhì)問(wèn)，我只能胡亂回答，也不思考這回答所帶來(lái)的后果，「因為他有特殊癖好！」

    「特殊癖好？！」一堆女孩驚惶失措的瞪大雙眼，不敢相信自己所聽(tīng)見(jiàn)的是什么，我也驚覺(jué)我講出無(wú)法挽回的話(huà)。

    她們的眼神就像綿羊看見(jiàn)大野狼一般，驚慌又顯得無(wú)助，我好像聽(tīng)見(jiàn)心碎的聲音，不過(guò)我更害怕謝海丹那張等著(zhù)將我生吞活剝的臉龐。

    這時(shí)，班導忽然出現在教室后頭，對全班這么說(shuō)，「那個(gè)周岱纓還有……沉映芫！來(lái)幫老師將這些習作搬到教務(wù)處！」我得到脫身的機會(huì )，立刻從椅子上頭站起，走到教室后頭將一半的英文習作抱在懷里。

    我望見(jiàn)那名叫沉映芫的女孩踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到我身旁，將柜子上頭剩馀的習作給攬到懷里，她還對我投出親切的笑容，甜美的對我說(shuō)，「你好，我叫沉映芫?！?/br>
    我禮貌性的回以一笑，走在她的身旁，我總是被她那一股脫俗的氣質(zhì)給吸引住，走在她后頭時(shí)，我總忍不住多偷看她幾眼，不管任何時(shí)刻她總是令人感到充滿(mǎn)活力，是一個(gè)甜美可愛(ài)的女孩！

    跟她經(jīng)過(guò)學(xué)校中廊時(shí)，我注意到貼在佈告欄上的一張海報，那張海報特別醒目，我頓足在那張海報前，看見(jiàn)海報上頭的三個(gè)大字。

    「攝影部──」我喃喃唸出那三個(gè)大字，沉映芫因為我的自言自語(yǔ)所以停下腳步，回過(guò)身跟我一同站在那張海報前。

    「你喜歡拍