而接連三天的段考磨難著(zhù)我們，好不容易撐過(guò)那艱難的考試，最擔心的就是成績(jì)，雖然新學(xué)期剛開(kāi)始沒(méi)多久，卻已經(jīng)有人在準備學(xué)測了，我想我應該會(huì )死得很慘，就抱著(zhù)一種必死的決心面對這次的學(xué)測，我猜班上大概有一半的人都抱持著(zhù)這種心態(tài)。

    幸好這次的分數沒(méi)有太難看，都是低空飛過(guò)，除了數學(xué)還不知道分數外，我原本以為我可以清間的安排段考后的園游會(huì )，現在看來(lái)我得先消除數學(xué)這妖怪，世界才會(huì )和平。

    這節是數學(xué)課，數學(xué)老師抱著(zhù)一堆考卷從教室門(mén)口走到講臺上，他重重地放下那疊考卷，全部人屏息凝視數學(xué)老師的動(dòng)作。

    接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)考卷，數學(xué)老師大聲的唸出每個(gè)人的分數，有些人的表情顯得猙獰，有些人則平靜的等著(zhù)數學(xué)老師叫到他的名字。

    「謝海丹，三分?！箶祵W(xué)老師語(yǔ)調平平地唸出謝海丹的分數，惹得全班哄堂大笑，謝海丹有些為難的接過(guò)考卷，數學(xué)老師斜瞪了謝海丹一眼，謝海丹說(shuō)了句謝謝老師就趕緊回到坐位上。

    而這節課都只是再討論有問(wèn)題的題目，一節課很快就過(guò)了。

    下課，有些人打轉在謝海丹的坐位旁，嘲諷他的數學(xué)分數，謝海丹大手一揮將那些人都趕走了，這時(shí)，我往一旁的空坐位坐了下來(lái)，謝海丹喪氣地趴在桌子上。

    「喂，怎么會(huì )這么喪氣??？你應該不在乎這些的啊?！钩劣耻靖鷦㈠赫f(shuō)要去福利社，不過(guò)我沒(méi)興趣就沒(méi)跟去了，看謝海丹好像對這次的分數十分頹喪，讓我有些好奇他為甚么會(huì )這么鬱悶。

    「沒(méi)有啊，只是曾苑說(shuō)，這次考試如果我數學(xué)滿(mǎn)分的話(huà)才要答應跟我去約會(huì )?！怪x海丹噘起嘴，懊惱的眺望窗外。

    我莞爾，「你跟她在交往了？」這段時(shí)間大家因為忙于準備考試，都沒(méi)有太多的接觸，除了跟許青云，畢竟他那種人就算不準備也不會(huì )怎樣。

    「沒(méi)有?！怪x海丹悲嘆，他搖頭。

    「哈哈！反正不是要園游會(huì )了嗎？你就順勢約曾苑去逛逛??！畢竟你的技能就是對她死纏爛打?！刮倚粗?zhù)謝海丹，他興奮的抬起頭，目光炯炯的看著(zhù)我。

    「對了！我都忘記有園游會(huì )這件事情了！」謝海丹像是重新找回活力一般，笑咪咪的盯著(zhù)我，我很喜歡謝海丹，雖然對他的初次印象不怎么好，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，發(fā)現他就像個(gè)太陽(yáng)一樣，時(shí)時(shí)刻刻照亮著(zhù)大家。

    「好好加油吧！」我幫謝海丹打氣，他點(diǎn)頭表示他會(huì )加油，接著(zhù)，口袋里的手機震動(dòng)著(zhù)，我掏出手機，看了一眼發(fā)現是許青云傳簡(jiǎn)訊來(lái)。

    「考試成績(jì)如何？」看到這封簡(jiǎn)訊，我忍不住笑起來(lái)。

    「還可以?！刮一?，沒(méi)多久就收到回應，其實(shí)從我回信后，我就沒(méi)將手機關(guān)起來(lái)，因為我直覺(jué)電話(huà)另一頭的許青云正在打著(zhù)簡(jiǎn)訊，我不想讓他等我，無(wú)論是一分鐘或一秒鐘都不想讓他等我。

    我可以等許青云，但他并不會(huì )為了我停下腳步，如果我沒(méi)跟緊他的步伐，可能就在也踏不進(jìn)他的世界。

    「那個(gè)人應該會(huì )喜歡音樂(lè )盒，謝謝你?！雇?jiàn)他發(fā)來(lái)的這封簡(jiǎn)訊，我不禁愣在手機前，心臟在那一瞬間特別疼痛，我深吸一口氣，盡量不去在意那個(gè)人到底是誰(shuí)。

    「就跟你說(shuō)我眼光很好?！拱聪掳l(fā)送鍵后，我將手機闔上，繼續跟謝海丹談話(huà)，但說(shuō)沒(méi)幾句就打鐘了，正當我從椅子上站起身時(shí)，謝海丹說(shuō)了一句話(huà)，「你看起來(lái)臉色不太好，怎么了嗎？」

    我乾笑，學(xué)許青云說(shuō)，「沒(méi)什么?！咕突刈涣?，而原本空蕩的教室也因為鐘聲而漸漸涌入人群，等待班上的人都就坐后，任課老師也在幾分鐘后進(jìn)教室，又是一堂無(wú)趣的課，有些女生正在傳紙條，有的男生則在偷看漫畫(huà)。

    一張摺疊整齊的紙條被鄰座的人放在我的桌邊，我起初還以為這是要給別人的紙條，不過(guò)我發(fā)現紙條上寫(xiě)著(zhù)我的名字。

    「小纓?！刮壹{悶，沉映芫最討厭人家上課傳紙條了，難不成是有什么很緊急的事情才會(huì )讓沉映芫破例寫(xiě)紙條給我嗎？我抱著(zhù)狐疑的心情攤開(kāi)紙條，工整的字跡映入眼簾，我馬上查覺(jué)這不可能是沉映芫傳給我的，因為她的字沒(méi)這么漂亮。

    「下課后，可以到學(xué)校的中庭嗎？」我細看紙條的內容，發(fā)現對方居然下課要約我去中庭，難不成是要找我打架？我越想越不對勁，是有誰(shuí)會(huì )這么神秘的要約我去學(xué)校中庭？

    下課鐘聲響起，我不管三七二十一，老師連下課都還沒(méi)喊，我就衝出教室了，當我來(lái)到中庭時(shí)，有些人已經(jīng)坐在中庭的噴水池上間扯了，我找尋著(zhù)是誰(shuí)找我來(lái)中庭，可是卻一次次