黎辰之前從未與她提過(guò)這些。

    只告訴過(guò)她自己的父母早亡，也不曾說(shuō)具體原因，更沒(méi)提過(guò)什么意外身故的前任。

    確實(shí)，這種事情，若是告訴當時(shí)的她，只會(huì )是在她心里種下一根刺吧，可現在不一樣……

    她只想讓黎辰活。

    如今知道了這些，俞書(shū)夢(mèng)才徹底明白，為什么醫生會(huì )問(wèn)她，黎辰是不是有過(guò)抑郁癥病史。

    她當時(shí)只后悔自己不能早些認識黎辰，再多治愈他一些。

    回過(guò)神來(lái)后，她才注意到，過(guò)了至少有十幾分鐘的時(shí)間，這手機的電量卻一點(diǎn)也沒(méi)掉。

    如此看來(lái)，剛才的那些并不是什么中了病毒的惡作劇，而是真真實(shí)實(shí)的“游戲規則”。

    俞書(shū)夢(mèng)熄了屏，努力梳理起了思維，將腦中多出來(lái)的所有陌生訊息、和在原先時(shí)空里的記憶整理串聯(lián)起來(lái)。

    關(guān)于黎辰……

    終端那些話(huà)，核心意思不就是讓俞書(shū)夢(mèng)去勾引他？

    還要解決掉導致他心思郁結的那些癥結——

    她要讓黎辰完完全全的愛(ài)上自己，就不能讓白月光先入為主，這也許還不算困難。

    可是病故離世，她又怎么可能輕易干預？

    何況黎辰是老師，她是學(xué)生，黎辰那么講原則的一個(gè)人，怎么可能讓她輕易得逞，但她若是不抓緊時(shí)間，白月光不就要搶占先機了！

    最重要的是！

    她怎么能忍住，不靠近他……

    怎么可能甘心，和他保持所謂合規矩的距離……

    是寢室門(mén)把手轉動(dòng)的聲音將她的思緒拉了回來(lái)。

    “書(shū)夢(mèng)，你怎么啦？怎么沒(méi)去吃飯?！笔巧嵊鸦貋?lái)了，見(jiàn)她一聲不吭悶在被子里，關(guān)心道，“是不是不舒服？”

    俞書(shū)夢(mèng)把手機塞進(jìn)枕頭下藏好，掀開(kāi)被子坐了起來(lái)，看清了舍友的臉后，才判斷出來(lái)說(shuō)話(huà)的舍友應該是她的下鋪，名字貌似叫蘇瑩，和自己關(guān)系算不錯。

    俞書(shū)夢(mèng)揉了揉眼睛，裝模作樣的打了個(gè)哈欠，努力擠出一個(gè)自然的笑，溫和的回應她：“瑩瑩，我沒(méi)事，就是晚上沒(méi)睡好，困?！?/br>
    “是不是黎老師罵你你心里不舒服啦？”蘇瑩看出她是逞強，“你也別太難過(guò)了，黎老師就是這樣的，他在意大家的成績(jì)，雖然有時(shí)候是嚴了點(diǎn)，但也是為了我們好?！?/br>
    “我知道，”俞書(shū)夢(mèng)附和道，“就是，歷史書(shū)太難背了，我郁悶?！?/br>