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    你指著(zhù)填寫(xiě)污染標記的那一欄問(wèn)：“但是我身上并沒(méi)有標記，應該在上面填什么呢？我需要去學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)問(wèn)嗎？”

    “沒(méi)必要找他，只要填上‘無(wú)’就可以了。學(xué)校已經(jīng)了解到你的情況，會(huì )處理好你的問(wèn)題的。表格只是走個(gè)過(guò)程?！?/br>
    老師又說(shuō)了一些鼓勵你的話(huà)，你也保證了會(huì )給他發(fā)消息會(huì )保持好心情，你們一同走到班級的門(mén)口后，老師就離開(kāi)了。

    周日就已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)把自己的桌椅都搬回了教室，等你慢吞吞的搬好自己的桌椅，教室的布局已經(jīng)恢復成了原來(lái)的樣子。

    你身邊的位置又空了，非云不在，章寧夏還有好幾個(gè)人都消失了，祁星耀和池微還坐在那里。

    不知道是不是因為少了幾個(gè)人的緣故，班級突然就變得安靜了很多，也可能是準備要出成績(jì)，大家都在緊張自己的分數。

    學(xué)校改卷的速度神速，第二節課下課全校的各年級成績(jì)排名就已經(jīng)張貼在布告欄上，同時(shí)發(fā)布到了可以在手機查看的校內系統上。

    班主任跟你說(shuō)過(guò)，你的數學(xué)綜合還有英語(yǔ)的大題分數都沒(méi)拿到，可想而知你的成績(jì)一定非常差，你沒(méi)敢看成績(jì)排名，你無(wú)法用平靜的心情去面對那個(gè)糟糕的名次。

    語(yǔ)文老師吳老師是你們的代班主任，趁著(zhù)課間的時(shí)間她開(kāi)了一個(gè)小班會(huì )獎勵了分數進(jìn)步的，取得單科成績(jì)第一的，班內最高分的同學(xué)，又跟大家說(shuō)考完試就可以去修學(xué)，可以好好的休息一陣了，同學(xué)們都很開(kāi)心，只有你完全無(wú)法融入這個(gè)氛圍。

    你假裝上廁所，偷偷地溜出了教室。

    但是你漫無(wú)目的的走來(lái)走去，路過(guò)那個(gè)貼成績(jì)的公告板，沒(méi)忍住停下看了一眼。

    學(xué)校會(huì )把全校人的排名貼在巨大的公告欄，好像在分高低貴賤的階級差距，分數最高的人員排在最高位。

    第一名是非云，依次是永遠排在前面的黎文免，第三名是秦云馨，然后是池微，阮開(kāi)晨……你在從下到上的第二十個(gè)找到了自己的名字，連祁星耀的分數都比你高。

    好難過(guò)。

    不知道怎么的又突然想到那些給你鼓勵的人，你感到你完完全全的辜負了他們，你為什么總是這樣，什么事都做不好呢？學(xué)習是你最拿手的事情了，可是在這件事上你都做不好……

    一時(shí)之間抑郁情緒涌上心間，你低著(zhù)頭控制眼淚，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了那棟舊的東教學(xué)樓，走上了天臺，你到達了東暖跳下去的地方。

    突然你也有一種跳下去的沖動(dòng)。但這不是你的想法，你明白，你要與這種抑郁的情緒抗爭。

    “喵～”

    一只黑色的小貓出現在你的腳邊，它給你一種說(shuō)不出的熟悉感，貓咪的毛讓你想到了東暖的發(fā)色。

    你被它領(lǐng)著(zhù)走下樓，一直走到圖書(shū)館的門(mén)口，小黑貓的爪子趴在圖書(shū)館的玻璃門(mén)上，rou墊敲著(zhù)透明堅固的玻璃。

    它好像想要進(jìn)去。

    所以你推開(kāi)了玻璃門(mén)，黑色的貓咪晃著(zhù)尾巴朝你叫了兩聲，從玻璃門(mén)的縫隙鉆了進(jìn)去。