自從那日生日宴，許多富家公子便有意打探姜綏的消息，不知為何，消息總是打探到一半就被警告。

    警告他們的人還是周家小少爺，小少爺說(shuō)誰(shuí)要是在查下去就會(huì )有骨頭吃，他們其中有人不信，就遭到了家族企業(yè)大危機。

    因為周家的勢力在M市有一定的權力，他們只能悻悻終止打探，不再糾結于艷物。

    這些事情姜綏并不知道，她把那些僅有的失控轉移到課業(yè)上，目光時(shí)不時(shí)會(huì )瞥向隔壁桌的男人，說(shuō)不清道不完的情緒在蔓延，似乎要沖洗她的腦細胞和骨髓。

    為了不讓自己分散注意力，她想了想還是主動(dòng)來(lái)到辦公室，學(xué)生們進(jìn)進(jìn)出出的交作業(yè)使得嘈雜聲惹得她耳朵有些疼。

    視線(xiàn)無(wú)意識的落在高大男人的背影上，她僅楞了三秒鐘便收回眼神，走向班主任的位置頓了頓，一時(shí)半會(huì )兒失聲了。

    在一陣大眼瞪小眼的對視中，姜綏好不容易找回自己的聲音，半響，開(kāi)口道出自己所想，“老師，我要換座位?！?/br>
    不知道是不是她的錯覺(jué)，當她說(shuō)出一句話(huà)辦公室有那么一秒鐘陷入了安靜，下一秒就有帶著(zhù)冰渣子的眼神盯著(zhù)她的后背，惹得她驚起寒毛。

    仿佛間，她聽(tīng)不到辦公室任何的聲音，只有朝著(zhù)她而來(lái)的腳步聲格外明顯，像是逼近，也像是威脅。

    班主任抬首擰眉，似乎能從她的言行舉止中探究個(gè)什么所以然來(lái)，少頃視線(xiàn)飄到她的后方，問(wèn)：“好端端的為什么要換位？”

    通過(guò)班主任的眼神，姜綏大約能猜到是周逸澤正走近她，那個(gè)壓迫感也向她席卷而來(lái)，將她緊縮的情緒添了無(wú)措。

    直到周逸澤站在她的后面，她渾身上下寫(xiě)滿(mǎn)了僵硬，又佯裝鎮定，把解釋說(shuō)出口：“老師你也知道我和周逸澤‘早戀’過(guò)，為了不影響‘分手’的學(xué)習，我想還是換座位來(lái)得好?！?/br>
    雖然談戀愛(ài)是假的，但好歹她也在眾人面前承認她和周逸澤‘談戀愛(ài)’過(guò)，那么說(shuō)應該沒(méi)什么大問(wèn)題。

    班主任頗有贊同地頷首，腦袋稍稍偏斜看向周逸澤，語(yǔ)氣嚴肅問(wèn)：“你們真的分手了？沒(méi)撒謊？”

    大概是怕周逸澤否認，姜綏繃起眼皮，搶先回答：“分了，分的干干凈凈?！?/br>
    周逸澤垂著(zhù)眼盯著(zhù)姜綏，莫名被這句話(huà)氣得不輕，不過(guò)他表面上依舊是平平淡淡的，絲毫表情都沒(méi)有泄出來(lái)。

    分手么？沒(méi)在一次過(guò)怎么算是分手呢？

    思索完這個(gè)問(wèn)題，他緊抿著(zhù)的唇出現了破皮，絲絲鮮血滲入口腔，滿(mǎn)是腥臭的銅鐵味，沿著(zhù)神經(jīng)線(xiàn)往上爬的煩躁感也在這一刻散發(fā)了nongnong的不愉。

    最終他還是克制自己反對的行為，語(yǔ)氣是沒(méi)法抑制的沉啞，“不用換位，我不會(huì )再來(lái)學(xué)校了?！?/br>
    反正已經(jīng)成為保送生，來(lái)不來(lái)學(xué)校是他的自由。

    姜綏沒(méi)有反駁周逸澤的話(huà)，沉默等于默認，手指緊緊嵌入掌心，疼痛使她冷靜，嘴角還在保持著(zhù)禮貌的微笑。

    很好，剩下幾個(gè)月而已，畢業(yè)了他們就什么也不是了。

    班主任還以為他們是在傷心分手的事情，語(yǔ)氣捎著(zhù)安慰，“也不是教導主任要拆散你們。姜綏你成績(jì)很好，就有機會(huì )得到狀元的，教導主任是怕你戀愛(ài)了就無(wú)心學(xué)習?！?/br>
    姜綏沒(méi)什么表情地用鼻音“嗯”了聲。

    回到班上，上課鈴聲準時(shí)響起，高跟鞋的聲音在走廊上回響，原本吵鬧的教室倏地安靜了下來(lái)。

    隔壁桌不知何時(shí)已經(jīng)收拾得干干凈凈，姜綏揉揉微微疼痛的肚子，鬼使神差地伸手進(jìn)入隔壁桌的抽屜，摸到了熟悉的維他奶。

    沒(méi)等到她點(diǎn)算維他奶還有多少，英語(yǔ)老師踩著(zhù)恨天高進(jìn)入教室，張口閉口都是英語(yǔ)。

    姜綏做了很久的爭斗，抓了幾包維他奶放到自己的抽屜，眼尾不留痕跡地撇到露了半截的煙盒，筆尖微頓。

    原來(lái)周逸澤是吸煙的，原來(lái)為什么他身上總是有淡淡的煙草氣息……

    注意力回到選擇題上，姜綏手握著(zhù)筆，認真看題作答，好在卷子還算容易，一節課過(guò)去便答完。

    第二節課本是體育課，英語(yǔ)老師很自主的霸占了常年生病體育老師的課，讓他們交換卷子批改。由于姜綏是單人桌，只好自己批改