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又名:正主教你嗑cp 出于對自家哥哥的仰慕,范若若對紅樓的成功表現出濃厚興趣,并表示自己也想寫(xiě)出類(lèi)似的書(shū)籍流芳百世。 范閑已經(jīng)放棄解釋自己不是紅樓的作者,寵溺地聽(tīng)著(zhù)meimei描繪往后盛景。知道范若若自小聰慧但也摸不準女子無(wú)才便是德這句話(huà)套在她身上作用幾分,更不好打擊meimei的自尊心,范閑覺(jué)得憑借自己海量的文字閱讀量和堪稱(chēng)一絕的記憶力教meimei寫(xiě)出一本受歡迎的小說(shuō)不成問(wèn)題。 說(shuō)干就干,一連好幾天范閑都在跟范若若講小說(shuō)的寫(xiě)法和要點(diǎn),好學(xué)的范家大小姐聽(tīng)得入迷連連點(diǎn)頭。 “小說(shuō),就是常說(shuō)的話(huà)本,有三個(gè)要點(diǎn)。分別是人物,即你要塑造的是一個(gè)什么樣的角色;還有故事情節,這是小說(shuō)最重要的部分,一個(gè)好的故事勝過(guò)裝飾故事華麗漂亮的詞藻;最后是環(huán)境,即你所敘述的故事發(fā)生在什么樣的背景下,可以是一個(gè)地點(diǎn)也可以是一個(gè)時(shí)間?!?/br> 范若若皺起秀眉:“聽(tīng)起來(lái)容易,寫(xiě)起來(lái)好像很難?!?/br> 范閑摸摸她的發(fā)梢:“你可以從最簡(jiǎn)單通俗的寫(xiě)起。小說(shuō)大多是虛構的情節,有夸張的成分在。而故事來(lái)源于生活又高于生活,哥相信憑借你的腦洞一定可以寫(xiě)出來(lái)的?!?/br> “腦洞是什么意思?” “就是想象力?!?/br> 范若若興奮地摩拳擦掌:“那我應該從哪方面入手呢?” 范閑耐心道:“你先不急著(zhù)動(dòng)筆,細心觀(guān)察周?chē)纳?。一個(gè)家丁或一個(gè)丫鬟,他們所作的動(dòng)作在表達什么,他們所思所想有什么差距和特點(diǎn),假如你是他們,遇到相同的事你會(huì )如何做?!?/br> “這樣看得多了,你的腦洞就會(huì )越來(lái)越大,想象力就會(huì )越來(lái)越豐富,自然能想出令人驚喜的故事來(lái)?!?/br> 范若若恍然大悟,范閑又神神秘秘道:“情情愛(ài)愛(ài)是亙古不變的主題,多數人都愛(ài)看這個(gè)。等你嫁了人,知情愛(ài)滋味……” 年紀尚輕的小姐頰側染緋,嬌嗔道:“哥!我不想嫁人!” “為什么不想嫁人?難道要哥養你一輩子嗎?”范閑故意取笑。 “不用……”范若若搖頭,“只要哥哥幸福就好了?!?/br> 像極了嗑cp時(shí)的我。 范閑感動(dòng)又無(wú)奈,還想再開(kāi)導開(kāi)導她卻被對方的撒嬌打斷:“哥,我可以先以你為原型試試嗎?” “額……”感覺(jué)被套路的好哥哥不忍拒絕,鼓勵道:“當然可以!但是要符合事實(shí)別太夸張啊……” “好的哥!我一定不會(huì )讓你失望的!”說(shuō)著(zhù)風(fēng)風(fēng)火火就跑出了范閑院子。 然后,范若若開(kāi)始了她的哥哥日常關(guān)系記錄,并充分開(kāi)發(fā)了自己的腦洞。 人物:哥哥和他的朋友們 事件:男人們的友誼 環(huán)境:京都 記錄一,哥哥和他的侍衛滕梓荊老是拌嘴(一般都是哥哥輸),偶爾還打架。他們還經(jīng)常一起做飯工作,幾乎形影不離。對了,滕梓荊還喜歡給哥哥買(mǎi)糖葫蘆,而且一定要自己先咬一顆才給哥哥吃,為此他們還打過(guò)一架(雖然很快就和好了)。 有一次哥哥生病了但是不想吃藥,滕護衛在床邊抓住哥哥的手守了一夜沒(méi)合眼。第二天我再去看時(shí),滕護衛正抱著(zhù)哥哥不撒手,隱隱還能聽(tīng)清他們在說(shuō)什么,大抵是抱怨哥哥不愛(ài)惜身體。 哥哥看到我時(shí)愣了一下,頓時(shí)我覺(jué)得我有點(diǎn)多余,抬步想離開(kāi)時(shí)兩人已經(jīng)分開(kāi),哥哥手里多了一串晶瑩剔透的糖葫蘆。 范閑對此提出質(zhì)疑:我并沒(méi)有輸給過(guò)滕梓荊。 范若若吐舌,還是沒(méi)刪。 記錄二,范思轍老是喜歡找各種理由往哥哥那里跑,回來(lái)后看到我還特得意地挑釁,像只偷腥成功的貓嘲笑吃素的小白兔。他跟我炫耀什么?回頭得好好問(wèn)清楚。 范閑點(diǎn)評:比喻用得不錯,但是范思轍只是找借口催更而已。 范思轍鉆出對話(huà)框吼:我不是!我沒(méi)有!別胡說(shuō)! 范若若疑惑:比喻為何