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(私設陳銘為大學(xué)老師,肖驍為大學(xué)生,但兩人不是同一所學(xué)校) 陳銘快一周沒(méi)見(jiàn)過(guò)肖驍了。 他們倆在一起好幾年了,這么久的分離只有吵架和放假才會(huì )有。 他打電話(huà)給肖驍,得到肖驍統一的回復:我要閉關(guān)準備考試!在忙……還是群發(fā)的,奇葩說(shuō)的奇葩們都奇怪陳銘竟然沒(méi)有受到肖驍的特殊對待,比如私下發(fā)個(gè)消息啥的,肖驍竟然連考什么試都沒(méi)對任何人說(shuō)。 群里飄滿(mǎn)了好奇的表情包,一個(gè)人按耐不住內心的激動(dòng)當即結論:這是要分的節奏。 然后這個(gè)人就被大家一致屏蔽了,整個(gè)人狀態(tài)跟被踢出群差不多。 雖然這個(gè)說(shuō)法不討喜,但終究在陳銘心里埋了根針。 陳銘所在的大學(xué)最近也沒(méi)有什么考試,他也自認為沒(méi)有給學(xué)生布置太多作業(yè),肖驍也不是什么會(huì )對考試特別上心的人,再說(shuō)了,他真要考試為啥不問(wèn)問(wèn)自己呢?他身為一個(gè)老師,經(jīng)驗好歹也是有的吧。 但肖驍沒(méi)有找陳銘,這是陳銘不冷靜的另一個(gè)原因。肖驍很依賴(lài)陳銘,每天一撒嬌,每晚一電話(huà),每頓飯都要一起吃;就算一方吃了另一方也會(huì )看著(zhù)對方吃。雖然是夸張了點(diǎn),但也大致真實(shí)。關(guān)鍵就是他們那么好的感情,簡(jiǎn)直是恨不得時(shí)時(shí)刻刻黏在一起,現在卻將近一周沒(méi)有見(jiàn)面了……? 陳銘原本還在說(shuō)肖驍終于愛(ài)學(xué)習了啊,現在那句話(huà)卻想根刺一樣時(shí)時(shí)刻刻提醒他他從一開(kāi)始就忽略的問(wèn)題。 沒(méi)有什么感情是真正長(cháng)久的,特別是他們這樣的特殊情況。 他們在一起本身就經(jīng)歷了很多磨難,這樣辛苦得到的愛(ài)情再經(jīng)不起打擊了。 他把肖驍護在心窩里,肖驍把他放在了哪里? 又過(guò)了幾天,陳銘上課的狀態(tài)已經(jīng)明顯不好了。他去找肖驍,發(fā)現宿舍沒(méi)有,室友和老師只知道肖驍請了假;他去了他們在學(xué)校外租的小公寓,但那里干凈得似乎從未有人來(lái)過(guò);他去了他們倆經(jīng)常走的那條路,逛的那條街,甚至是他們吃過(guò)甜點(diǎn)接過(guò)吻路過(guò)的小吃攤,但是都沒(méi)有肖驍。 他打電話(huà)問(wèn)馬薇薇、問(wèn)大王、問(wèn)范湉湉,誰(shuí)都說(shuō)不知道,仿佛統一過(guò)口徑不讓他知道。 大王,我知道肖驍在躲我,他在哪里? 大概是聽(tīng)出陳銘氣息不穩,大王也有些急了,慌道:我也不知道啊……肖驍他…… 話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被一陣吵鬧聲打斷,大王隨便敷衍了兩句就掛了電話(huà)。 陳銘是寬容的人,他已經(jīng)給了肖驍足夠的信任和自由。所以,他再沒(méi)理由后退一步。 湉湉姐…… 怎么了? 肖驍是不是不要我了…… 你你……!你怎么會(huì )這么想呢?好吧,這次肖驍是有點(diǎn)過(guò)分,哎不對,肖驍哪里過(guò)分……哎你等等,等等就好了…… 我已經(jīng)好多天沒(méi)有他的消息了。 陳銘自顧自地說(shuō),絲毫沒(méi)有被范湉湉的話(huà)安慰到。 別急嘛……你干嘛!不要想不開(kāi)啊……!陳銘你冷靜! 陳銘一臉懵地聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭范湉湉的叫聲,