自己說(shuō)漏了嘴。

    一個(gè)謊言往往需要更多的謊言去維護它，面對程心怡疑惑的目光，她摳著(zhù)手背，焦慮地思考著(zhù)要怎么圓下去這個(gè)謊言。

    “沈老師，我今天可以去聽(tīng)一下你的課嗎？”幸好門(mén)口有人及時(shí)出現，拯救了不再能編出謊言的沈惜。

    “你怎么突然要來(lái)聽(tīng)我們沈老師的課？”程心怡很快代替沈惜問(wèn)出了心中的疑惑。

    門(mén)口站著(zhù)的是這學(xué)期才剛來(lái)的實(shí)習老師，現在被學(xué)校安排在高一跟著(zhù)帶教老師學(xué)習，正常情況下并不需要來(lái)聽(tīng)高三的課。

    “我這次考核的成績(jì)不好，師傅說(shuō)我可以多來(lái)聽(tīng)聽(tīng)沈老師的課?！睂?shí)習老師靦腆地走進(jìn)來(lái)，目光殷切地看著(zhù)沈惜，“沈老師，可以嗎？”

    雖然已經(jīng)教了三年書(shū)了，而且教學(xué)成績(jì)也不錯，沈惜其實(shí)并沒(méi)有完全適應教師的身份。

    她仍然有些害怕在眾人面前講話(huà)，只是備課充分，班里的學(xué)生也都和自己熟識了，并不會(huì )當面對她提出質(zhì)疑，她才能一直這樣順暢地講課。

    突然要來(lái)一個(gè)陌生的實(shí)習老師聽(tīng)課，還是讓沈惜感到內心有些發(fā)怵。但實(shí)習老師現在的帶教老師兩年前也做過(guò)沈惜的師傅，她不好意思拒絕，只能老實(shí)地告訴實(shí)習老師下午自己上課的進(jìn)度和時(shí)間。

    “不懂拒絕就要吃虧！”程心怡恨鐵不成鋼地看著(zhù)正在抓緊備課的沈惜。

    明擺著(zhù)這實(shí)習老師資質(zhì)不行，帶教老師不想教了，想把這燙手山芋扔給好說(shuō)話(huà)的沈惜。

    “就是來(lái)聽(tīng)兩節課也還好啦?！鄙蛳У穆曇艉茌p，也不知道是在說(shuō)給程心怡聽(tīng)，還是在安慰自己。

    “信不信她以后天天要被打發(fā)來(lái)聽(tīng)你的課……”程心怡無(wú)奈地嘆了氣。

    她總是替沈惜打抱不平，可惜這個(gè)人她根本支棱不起來(lái)，處處受欺負，替備課組長(cháng)抄筆記，替年級主任值班，替英語(yǔ)老師上早讀課……臟活累活干了一大堆。

    “不過(guò)小惜你趁這個(gè)機會(huì )鍛煉一下也好?！背绦拟€是不忍心太苛責沈惜，既然不能改變她，就只能盡量找理由安慰她，“就當練習怎么上公開(kāi)課了，你就上公開(kāi)課不行?！?/br>
    沈惜每次上公開(kāi)課都會(huì )因為太緊張而講不好，其他事做得再好也得不到晉升的機會(huì )。

    “好，我會(huì )努力的?！鄙蛳Ц屑さ乜戳艘谎鄢绦拟?。